1097 پ

كارشناسي ارشد

مطالعات فرهنگي

دانشگاه پيام نور دامغان

1401

1401/7/20

دكتر حسن رضا يوسفوند

اين پژوهش با هدف بررسي ارتباط بين نقش پذيري جنسيتي و ميزان رضايت اجتماعي در بين دانش آموزان دختر و پسر انجام شده است. متغيرهاي مستقل و وابسته تحقيق عبارتند از: رضايت اجتماعي، نقش جنسيتي براي انجام اين تحقيق از تكنيك پيمايش و از ابزار پرسشنامه براي جمع آوري اطلاعات استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش دانش آموزان دبيرستان هاي پسرانه دوره دوم مي باشند حجم نمونه باتوجه به جدول مورگان و باتوجه به اينكه جامعه اماري 400نفربوده است جامعه اماري 196نفربه عنوان حجم نمونه انتخاب شده است كه بعدازبررسي پرسشنامه هاوپاسخ ها170نفرتشخيص صحيح داده شده است ودر تجزيه وتحليل مورد استفاده قرار گرفته شده است. براي تجزيه و تحليل داده ها از نرم افزار SPSS 22 استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين رضايت اجتماعي دختران و پسران تفاوت معناداري وجود ندارد و متغيرهايي چون تحصيلات والدين و سن ايشان بر رضايت اجتماعي دو جنس تاثير مي گذارد. هم چنين بين رضايت اجتماعي و نقش جنسيتي تفاوت معناداري وجود دارد كه مي تواند متاثير از برخورد والدين باشد.

71533