HD 498

Investigating the mediating role of individual learning orientation and Working group cohesion in influencing the leader's empowering behaviors on individual Innovative behavior in the General Department of Education in Karaj

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش مديريت تحول

پيام نور مركز رشت

1400/10/27

116ص.

درجه ارزشيابي:بسيارخوب

مهناز همتي نوعدوست گيلاني

رحيم صفوي ميرمحله

Individual learning orientation , Working group cohesion , Leader empowering behaviors , Individual initiative behavior

همتي نوعدوست گيلاني،مهناز،راهنما , صفوي ميرمحله،رحيم،مشاور

اين تحقيق به بررسي نقش ميانجي جهت گيري يادگيري فردي و انسجام گروه كاري در تاثير گذاري رفتارهاي توانمندساز رهبر بر رفتار ابتكار فردي در اداره كل آموزش و پرورش شهرستان كرج پرداخته است. ابزار جمع آوري داده ها در اين پژوهش پرسشنامه مي باشد كه از طريق طيف ليكرت نمره دهي شده است و پايايي آن از طريق آلفا كرونباخ سنجيده شد. براي سنجش متغير رفتارهاي توانمندساز رهبري از پرسشنامه آموندسن و مارتينسن (2014)، متغير انسجام گروه كاري از پرسشنامه آمبيل (1996)، يادگيري فردي از پرسشنامه سوجان و همكاران (1994) و رفتار ابتكاري فردي در اين پژوهش از پرسشنامه اسكات و بروس (1994) استفاده گرديده است. روش پژوهش حاضر،تحليل توصيفي داده هاي پژوهش و تحليل استنباطي مي باشد با استفاده از آزمون هاي پارامتريك و ناپارامتريك (به وسيله نرم افزار SPSS22 و PLS)، مورد سنجش قرار گرفت. نتايج تحقيق نشان داد كه متغير رفتارهاي توانمندساز رهبر بر انسجام گروه كاري داراي بيشترين ضريب اثر كل مي باشد. همچنين، متغير يادگيري فردي بر رفتار ابتكاري فردي پس از متغير رفتارهاي توانمندساز رهبر بر انسجام گروه كاري داراي بيشترين ضريب اثر مي باشد.

1401/12/20

منتخبي

71429