-
شماره راهنما
24815پ
-
پديد آورنده
نظري، فاطمه
-
عنوان
مقايسه تأثير بازيدرماني و رفتاردرماني مبتني بر پذيرش گروهي با درمان گروهي فراشناختي بر پرخاشگري، تابآوري و بهزيستي رواني كودكان داراي اختلال بيشفعالي شهر كوهدشت
-
عنوان به انگليسي
Comparison of the effect of play therapy and behavior therapy based on group acceptance with metacognitive group therapy on aggression, resilience and psychological well-being of children with hyperactivity disorder in Kohdasht city
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
رفتار حركتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1399-1400
-
تاريخ دفاع
1401/1027
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
150ص
-
استاد راهنما
ملكي، فرزاد
-
استاد مشاور
سبزي، اميرحمزه
-
كتابنامه
125-136ص
-
توصيفگر فارسي
بازيدرماني، رفتاردرماني مبتني بر پذيرش گروهي، درمان گروهي فراشناختي، پرخاشگري، تابآوري، بهزيستي رواني، بيشفعالي
-
توصيفگر لاتين
play therapy, behavioral therapy based on group acceptance, metacognitive group therapy, aggression, resilience, psychological well-being, hyperactivity
-
شناسه هاي افزوده
تهران جنوب
-
چكيده
پژوهش حاضر باهدف مقايسه تأثير بازيدرماني و رفتاردرماني مبتني بر پذيرش گروهي با درمان گروهي فراشناختي بر پرخاشگري، تابآوري و بهزيستي رواني كودكان داراي اختلال بيشفعالي شهر كوهدشت انجام شد. پژوهش حاضر نيمه تجربي و از نوع پيش آزمون، پس آزمون همراه با گروه گواهو از نظر هدف كاربردي مي باشد. نمونه آماري شامل 48 كودك 9 تا 11 سال داراي اختلال بيشفعالي شهر كوهدشت بوده كه به روش هدفمند و در دسترس در اين طرح پژوهشي شركت كرده و بهطور تصادفي به چهار گروه 12 نفري بازيدرماني گروهي، رفتاردرماني مبتني بر پذيرش گروهي، گروهي فراشناختي و كنترل (بدون مداخله) تقسيم شدند. مداخلات بازيدرماني مبتني، آموزش درمان مبتني بر پذيرش و تعهد ودرمان گروهي فراشناختي به مدت 4 هفته و هر هفته 3 جلسه و هر جلسه يك ساعت به طول انجاميد. پرخاشگري با استفاده از پرسشنامه پرخاشگري رابطهاي كودكان دبستاني (شهيم، 1385)، تابآوري با استفاده از پرسشنامه تابآوري كونور- ديويدسون (CD-RISC)، بهزيستي رواني با استفاده از پرسشنامه بهزيستي رواني كودك (ريف، 2006) ارزيابي شد. تجزيهوتحليل دادهها با استفاده آزمونشاپيرو-ويلكبرايبررسينرمالبودندادهها، آزمون لوين براي بررسي تجانس واريانسها، تحليل واريانس مركب جهت تحليل فرضيههاي پژوهش و در ادامه آزمون t همبسته جهت بررسي تغييرات درونگروهي، آزمون تحليل واريانس يكراهه جهت تغييرات برون گروهياستفادهشد. دادههابااستفادهازنرمافزار SPSSنسخه 25درسطحآلفاي05/0 موردتجزيهوتحليلقرارگرفت. يافتههايي پژوهشهاي از آن بود كه بازيدرماني و رفتاردرماني مبتني بر پذيرش گروهي با درمان گروهي فراشناختي بر پرخاشگري، تابآوري و بهزيستي رواني كودكان داراي اختلال بيشفعالي تأثير معنيداري داشت (001/0=P)؛ همچنين مداخله بازيدرماني، بهطور معناداري تأثير بيشتري بر پرخاشگري، تابآوري و بهزيستي رواني آزمودنيها داشت. لذا پيشنهاد مي شود جهت كاهش پرخاشگري و افزايش تابآوري و بهزيستي رواني كودكان داراي اختلال بيشفعالي از بازيدرماني، رفتاردرماني مبتني بر پذيرش گروهي با درمان گروهي فراشناختي استفاده شود.
-
تاريخ نمايه سازي
1401/11/30
-
شماره ركورد
71168
-
لينک به اين مدرک :