2412

A comparison of intolerance of uncertainty, alexithymia and perceived stress in students with and without suicidal ideation

كارشناسي ارشد

دانشگاه پيام نور زرين شهر

1396

خرداد 1400

دكتر مريم قرباني

Perceived stress , Alexithymia , Intolerance of uncertainty , Suicide

خودكشي تلاشي آگاهانه براي خاتمه دادن به زندگي شخص به دست فرد مي‌باشد كه ممكن است اين تلاش به اقدام، فقط به شكل احساس در فرد بماند. نرخ خودكشي در بين دانش آموزان طي سال‌هاي اخير افزايش يافته است بنابراين شناسايي عوامل موثر در آن ضروري مي‌باشد. هدف از اين تحقيق مقايسه عدم تحمل بلاتكليفي، ناگويي هيجاني و استرس ادراك شده در دانش آموزان با افكار خودكشي و بدون افكار خودكشي بود. اين تحقيق پس رويدادي و از نوع علي-مقايسه‌اي بود. جامعه آماري پژوهش كليه دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان در سال تحصيلي 1400-1399 داراي افكار خودكشي بود كه تعداد 40 نفر دانش آموزان داراي افكار خودكشي شهر اصفهان با روش نمونه گيري در دسترس از طريق اجراي پيش آزمون و پس آزمون انتخاب شدند. از بين دانش آموزان بدون افكار خودكشي شهر اصفهان نيز با روش نمونه گيري تصادفي تعداد 40 نفر انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات شامل پرسشنامه‌هاي انديشه پردازي خودكشي محمدي فر، حبيبي و بشارت (1384)، عدم تحمل بلاتكليفي فريستون و همكاران (1974)، ناگويي هيجاني تورنتو (TAS-20) (1994) و استرس ادراك شده كوهن، كمارك و مرملستين (1983) بود. به منظور تجزيه و تحليل داده‌ها، از آمار توصيفي و آمار استنباطي استفاده شد و جهت آزمون فرضيه‌ها از تحليل واريانس چند متغيره به كمك نرم‌افزار spss22 استفاده گرديد. نتايج نشان داد بين عدم تحمل بلاتكليفي در دانش آموزان با افكار خودكشي و بدون افكار خودكشي تفاوت وجود دارد. بين ناگويي هيجاني در دانش آموزان با افكار خودكشي و بدون افكار خودكشي تفاوت وجود دارد. بين ميانگين‌هاي عامل استرس ادراك شده در دانش آموزان با افكار خودكشي و بدون افكار خودكشي تفاوت معنادار وجود دارد.

1401/11/26

71111