24771پ

The Effect of Using Animation on Improvement of Iranian English Language Learners’ Listening Comprehension at Pre-Intermediate Level.

كارشناسي ارشد

آموزش زبان و ادبيات انگليسي

دانشگاه پيام نورمركز تهران جنوب

1396-1397

1398/10/10

خوب

101ص

جعفري گوهر، منوچهر

هادوي زاده، علي

75-80ص

Animation, Listening comprehension, and pre-intermediate level

تهران جنوب

مشكلات فارسي زبان آموزان در آموزش زبان انگليسي به علت عدم توجه سيستم آموزشي مدارس بر مهارتهاي شنيداري و گفتاري از گذشته وجود داشته است و اغلب زبان آموزان ايراني با مشكلات شنيداري جدي در اين رابطه مواجه هستند. پژوهش حاضر كه از نوع تحقيقات نيمه تجربي مي باشد با هدف بررسي تاثير استفاده از انيميشن بر بهبود درك شنيداري زبان آموزان انگليسي در سطح پيش-متوسط صورت گرفته است. بر اين اساس، يك مطالعه سه-جانبه انجام شده است كه در جنبه اول مطالعه سعي شده است تا تأثير انيميشن را بر درك شنيداري زبان آموزان ايراني پيش-متوسط به عنوان زبان آموزان خارجي مورد تحقيق قرار دهد. بعد دوم مطالعه بررسي كرد كه آيا تفاوت معناداري ميان رضايت گروه هاي صوتي و انيميشن از روش¬هاي تدريس به كار گرفته¬شده وجود دارد يا خير. در نهايت، مطالعه سوم بررسي كرد كه آيا تفاوت معناداري بين نگرش گروه هاي صوتي و انيميشن نسبت به كيفيت طراحي وجود دارد يا خير. در ابتداي تحقيق يك آزمون تعيين سطح شنيداري آنلاين مربوط به دانشگاه آكسفورد ميان دويست دانش آموز از موسسه زبان ترمه برگزار شد. از ميان آن ها بيست و پنج دانش آموزبا سطح پيش-متوسط براي شركت در اين مطالعه انتخاب شدند. همچنين، بصورت تصادفي به جهت دريافت روش تحقيق در دو گروه تجربي (انيميشن) و گروه كنترل (فقط صداي انيميشن) قرار داده شدند. سپس يك آزمون از كتاب پت كمبريج پيش از اجراء تحقيق از هر دو گروه گرفته شد. هر دو گروه هشت قسمت (15 دقيقه اي) از انيميشن هاي معتبر (درون به بيرون و موآنا) را تماشا كردند، با اين تفاوت كه گروه تحت آزمايش ميتوانستند انيميشن را ببينند اما گروه كنترل فقط صداهاي آنها را مي شنيدند. نتايج حاصل از پس-آزمون نشان داد كه مهارت شنيداري فراگيران در هر دو حالت آموزشي انيميشن و صدا تفاوت معناداري نداشته است. علاوه بر اين پرسشنامه هاي رضايت و كيفيت طراحي نشان دادند كه فراگيران رضايت و نگرش مثبت معناداري نسبت به روش آموزش شنيداري انيميشن داشته اند.

1401/11/12

71018