پ.ع.ت.2669

Content analysis of second grade elementary heavenly gift books (fourth, fifth, sixth grade) according to teaching social and communication skills to students

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي- آموزش و بهسازي منابع انساني

پيام نور كرج

1401

1401/04/20

عالي

88ص.

ديبا واجارٍي، طلعت

-

75-88

Content analysis , gift books , social skills , communication , students

پ استاد راهنما مركز كرج

تحليل محتواي كتاب هاي هديه آسماني دوره دوم ابتدايي(پايه چهارم، پنجم، ششم) با توجه به آموزش مهارت هاي اجتماعي و ارتباطي به دانش آموزان ، هدف اصلي اين پژوهش بوده ، روش تحقيق كيفي از نوع تحليل محتواي كيفي جهت دار بوده ، كتابهاي هديه آسماني دوره دوم ابتدايي(پايه چهارم، پنجم، ششم)، با توجه به آموزش مهارت هاي اجتماعي و ارتباطي مورد تحليل قرار گرفته ، جامعه آماري پژوهش كتاب هاي هديه آسماني دوره دوم ابتدايي(پايه چهارم، پنجم، ششم) در سال تحصيلي 1401-1400 بوده ، با توجه به ماهيت روش تحقيق، نمونه گيري صورت نگرفته و كل متون كتابهاي چهارم، پنجم و ششم مورد بررسي قرار گرفتند. روش گردآوري داده هاي تحقيق، كتابخانه اي بود، براي گردآوري داده ها از روش تحليل محتوا استفاده شده ، به اين شكل كه مولفه ها و مقولات مربوط به مهارت هاي ارتباطي و اجتماعي تعيين ، سپس از طريق فيش برداري و فهرست وارسي اطلاعات لازم جمع آوري شدند. در تحليل داده ها، طبق مقولات مشخص شده در تحليل محتوا، از مطالب و اسناد فيش برداري صورت گرفته ، سپس فيش هاي جمع آوري شده مربوط به مقولات تلخيص شده و داده هاي خلاصه شده، در قالب جدول ارائه و فراواني و درصد پاسخ ها تعيين شده است، نتايج نشان داد: 36 درصد از كل مطالب كتاب هاي هديه آسماني دوره دوم ابتدايي(پايه چهارم، پنجم و ششم)، مربوط به آموزش مهارت هاي اجتماعي و ارتباطي به دانش آموزان است، به ترتيب ميزان توجه به مهارت اطاعت و پيروي 18 درصد، مهارت هاي تحصيلي 9 درصد، مهارت ارتباطي با همسالان 4 درصد ، مهارت جرات ورزي 3 درصد و مهارت خودمديريتي 2 درصد از محتواي كتاب هاي درسي را به خود اختصاص داده است.

70773