-
شماره راهنما
AZ 51
-
پديد آورنده
Azari maryam
-
عنوان
A Cross-cultural CMC-based Study of Making Criticism among Social Network Users
-
عنوان به انگليسي
A Cross-cultural CMC-based Study of Making Criticism among Social Network Users
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
آموزش زبان انگليسي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد
-
سال تحصيل
دي ماه 99
-
تاريخ دفاع
1399/11/23
-
استاد راهنما
Maryam Farnia
-
استاد مشاور
Masoud Saeidi
-
توصيفگر فارسي
مطالعه ميان فرهنگي , ارتباطات رايانه اي )ارتباطات با واسطۀ رايانه , كنش گفتاري , انتقاد , شبكه هاي اجتماعي
-
توصيفگر لاتين
Cross-cultural study , Computer mediated communication , Speech acts , Criticism , Social Networks
-
چكيده
كنشِ گفتاريِ انتقادي، نوعي كنش گفتاري ميباشد كه در زمينه كاربردشناسي و در ميان
مطالعات ميان فرهنگي توجه زيادي را به خود جلب كرده است. عملكرد انتقاد از طريق شبكه هاي اجتماعي (SNs) اهميت بالاتري دارد و پيچيده تر است. به عنوان مثال گفتار )سخنگويي( ديجيتالي، رفتارهاي خاصي براي برقراري ارتباط دارد كه با رفتارهاي ارتباط رودررو متفاوت هستند. اين مقاله، به بررسي راهها و استراتژيهايي ميپردازد كه كاربران SNs به كار ميبرند تا انتقاد نمايند. به منظور جمع آوري اطلاعات، 500 كامنت انگليسي اينستاگرامي و500 كامنت فارسي كه شامل انتقادهايي بودند، از پستهاي دو پيج عمومي در اينستاگرام – پيجهاي آمريكايي و ايراني- جمع آوري شدند. پس از حذف كامنتهاي بي فايده، 200 كامنت انگليسي و 200 كامنت فارسي انتخاب شدند تا استراتژيهايي كه كاربران اينستاگرام به منظور ابراز انتقادهاي خود اتخاذ ميكنند بررسي شوند. از طرح كدگذاري ان گوين (Nguyen) براي كدگذاري استراتژيهاي انتقادي كه در كامنتها نهادينه شده اند استفاده شد . سپس استراتژيهاي انتقادي مستقيم و غيرمستقيم اتخاذ شده براي متون انگليسي و فارسي به طور جداگانه محاسبه شدند، تا استراتژيهايي كه بيشترين استفاده در هر پيكرۀ متني را دارند تعيين شوند. و در نهايت، مقايسهاي بين كامنتهاي انگليسي و فارسي انجام شد تا تفاوتهاي بين آنها در زمينه استفاده از استراتژيهاي مستقيم و غيرمستقيم مشخص شود. يافتههاي اين مقاله نشان داد كه انگليسي زبانان در اينستاگرام، از استراتژيهاي مستقيم بيشتر از استراتژيهاي غيرمستقيم استفاده ميكنند در حالي كه فارسي زبانان براي انتقاد، از استراتژيهاي غيرمستقيم بيشتر از مستقيم استفاده ميكنند. و در زمينۀ انتقاد، بين انگليسيزبانان و فارسيزبانان تفاوتهاي چشمگيري وجود داشت. اين بررسي نشان داد كه دراستفاده از شبكه هاي اجتماعي، انگليسي زبانان نسبت به فارسي زبانان، بيشتر از استراتژيهاي مستقيم براي انتقاد كردن استفاده ميكنند.
-
تاريخ نمايه سازي
1401/08/10
-
شماره ركورد
69890
-
لينک به اين مدرک :