پ.ع.ت.2598

Identifying and ranking the effective factors in choosing the topic of the dissertation of the Department of Educational Sciences (Case study of graduate students of Mohaghegh Ardabili University in the field of educational sciences)

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي- تحقيقات آموزشي

پيام نور كرج

1400

1400/10/28

بسيار خوب

102ص.

ديبا واجاري، طلعت

-

83-85

topic selection , dissertation , ranking , Delphi method , AHP method

پ استاد راهنما مركز كرج

هدف از انجام اين پژوهش شناسايي عوامل و شاخص‌هاي موثر در انتخاب موضوع پاياننامه و اولويت بندي آنها است. روش اين تحقيق از لحاظ نحوه گردآوري داده‌ها، توصيفي-پيمايشي و از نظر هدف، كاربردي است. جامعه آماري تحقيق، دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه محقق اردبيلي مي‌باشد. در اين پايان‌نامه با بررسي مطالعات قبلي و مطالعه كتابخانه‌اي و استفاده از نظرات اساتيد و دانشجويان تحصيلات تكميلي مرتبط عوامل موثر در انتخاب موضوع پاياننامه شناسايي شدند سپس پرسشنامه‌ها براي پياده سازي طبق روش دلفي در اختيار 92 نمونه آماري از دانشجويان تحصيلات تكميلي در حال حاضر يا قبلا درگير پاياننامه بودند و اين تعداد از طريق فرمول كوكران بدست آمده بود، قرار گرفت تا تاثير و ارجحيت هريك از گويه‌ها مطابق پرسشنامه ليكرت تعيين شود. از طريق چهار پرسشنامه ايده و نظرات نمونه آماري گردآوري شد سپس با استفاده از روش سلسله فرآيندي اطلاعات استخراج شده با استفاده از نرم‌افزار Expert choiceمورد تجزيه و تحليل قرار گرفت در نهايت عوامل و شاخص‌هاي موثر در انتخاب موضوع پاياننامه به ترتيب اولويت عبارتند از: استاد راهنما، امكانات، موضوعي، شناخت و آگاهي دانشجو، خصوصيات رفتاري و شخصيتي دانشجو، محيط دانشگاه، تجربه پژوهشي دانشجو و زمان و سهولت انجام پژوهش.

69789