HD 466

The effect of technology acceptance on organizational performance with the moderating role of innovative culture in Department of Education in Guilan province

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش مديريت تحول

پيام نور رشت

1400/07/03

103ص.

درجه ارزشيابي:عالي

محمد دوستار

حامد هاشمي

Technology Acceptance , Innovative Culture , Performance

دوستار،محمد،راهنما , هاشمي،حامد،مشاور

تحقيق پيش رو، با هدف بررسي تاثير پذيرش فناوري بر عملكرد سازمان با نقش تعديلگر فرهنگ نوآورانه در ادارات آموزش و پرورش استان گيلان، اجرا شد. پژوهش حاضر، از حيث هدف كاربردي، از نظر ماهيت توصيفي-علّي و مبتني بر معادلات ساختاري مي باشد. جامعه آماري پژوهش ادارات آموزش و پرورش استان گيلان مي باشند كه تعداد 35 اداره به عنوان نمونه به روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزارگردآوري اطلاعات در پژوهش حاضر پرسشنامه استاندارد است كه در ميان مديران ادارات آموزش و پرورش استان گيلان توزيع گرديد. در اين پژوهش به منظور آزمون فرضيات از نرم افزار هاي SPSS 22 و Smart PLS 3 بهره گرفته شده. نتايج حاصل از آزمون فرضيات حاكي از آن است كه پذيرش فناوري اطلاعات، درك سهولت استفاده، درك سودمندي استفاده و فرهنگ نوآورانه تاثير مثبت و معناداري بر عملكرد ادارات آموزش و پرورش استان گيلان دارد. نتايج همچنين نشان داد كه فرهنگ نوآورانه تاثير مثبت و معناداري بر پذيرش فناوري در ادارات آموزش و پرورش استان گيلان دارد. نقش تعديل كنندگي فرهنگ نوآوري در ارتباط ميان پذيرش فناوري اطلاعات و عملكرد ادارات آموزش و پرورش استان گيلان نيز تاييد نشد.

1401/08/25

منتخبي

69773