66

Investigating the relationship between religious education and parenting practices of parents with children aged 8 to 12 in Jopar city

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي:تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

پيام نور مركزكرمان

1401

1401/04/21

بسيار خوب

74ص.جدول، نمودار

زارع، پريسا

درتاج، فريبا

70-71

هدف از پژوهش حاضر تعيين رابطه بين شيوه هاي فرزندپروري با باورهاي ديني و عزت نفس در كودكان 8 تا 12 سا ل مدارس ابتدايي شهرستان جوپار بود. روش پژوهش از نوع توصيفي، همبستگي بوده است. جامعۀ آماري اين پژوهش كليه كودكان 8 تا 12 سا ل مدارس ابتدايي شهرستان جوپار در نيمه دوم سا ل تحصيلي 1398 - 1399 مي باشد. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه استاندارد آسيب شناسي روش هاي تربيت ديني جوانمرد) 1394 (. و پرسشنامه شيوه هاي فرزندپروري ديانا بامريند ) 1973 (. استفاده گرديد. نتايج به دست آمده با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت. داده هاي پژوهش نيز با استفاده از نرم افزار آماري (SPSS) در دو سطح آمار توصيفي و استنباطي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج حاصل نشان داد بين شيوه هاي فرزندپروري با باورهاي ديني و عزت نفس رابطه معنادار وجود دارد. نتايج نشان داد كه بين تربيت ديني با شيوه فرزندپروري سهل گير رابطه غير مستقيم وجود دارد )شدت رابطه ضريب پيرسون 336 / 0 -(. بين تربيت ديني با شيوه فرزندپروري مقتدر رابطه مستقيم وجود دارد )شدت رابطه ضريب پيرسون 56 / 0(. همچنين بين تربيت ديني با شيوه فرزندپروري استبدادي رابطه غير مستقيم وجود دارد )شدت رابطه ضريب پيرسون 66 / 0 -(. همچنين از روي متغير هاي باورهاي ديني و عزت نفس در كودكان 8 تا 12 سا ل مدارس ابتدايي شهرستان جوپار م ي توان هر يك از مولفه هاي شيوه هاي فرزند پروري را پيش بيني كرد. شيوه هاي فرزند پروري با بتاي 823 / 0 بيشترين تاثير را بر عزت نفس داشته و باورهاي ديني با بتاي 744 / 0 از كمترين ميزان شدت تاثير برخوردار است.

69758