24713پ

Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the requirement for the Degree of M.A/M.Sc In Educational Management

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1399-140

141/06/23

عالي

75ص

محمودي،مهدي

سرمدي،محمدرضا

71-75ص

: professional behavior, school principals, Tehran city

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف فراتركيب عوامل موثر بر رفتار حرفه اي مديران مدارس شهر تهران به روش فرا تركيب انجام شد. جامعه آماري اين پژوهش، مقالاتي هستند كه با موضوع رفتار حرفه اي مديران مدارس در پايگاه هاي اس آي دي، پرتال جامع علوم انساني، سيويليكا، ايران داك و همچنين در پايگاه خارجي همچون گوگل اسكولار طي 10 سال اخير نمايه شده اند و نمونه آماري، فقط مقالاتي بودند كه طي 10 سال گذشته(2021-2012) با موضوع رفتار حرفه اي مديران مدارس نمايه شده اند. اين نمونه گيري هدفمند بود زيرا پژوهشگر بر اساس اهداف خود به انتخاب اسناد دست زد . در پژوهش حاضر بررسي اسناد به روش كتابخانه اي به شيوه تحليل اسنادي، سندكاوي با رويكرد تحليلي – طبقه بندي انجام پذيرفت نتايج حاصل از تجزيه و تحليل نشان داد كه ابعاد رفتار حرفه اي مديران مدارس عبارتند از: مهارتهاي انساني، مهارتهاي ادراكي، شاخص هاي رواني و ذهني، مهارتهاي مديريتي و دانش تخصصي. مولفه هاي رفتار حرفه اي مديران مدارس عبارتند از: شاخصهاي انساني، اكتساب مهارتهاي ادراكي، شاخص هاي شناختي و ذهني، اخلاقيات، ارتباطات درون سازماني، ارتباطات برون سازماني، فرآيند ياددهي يادگيري، توسعه كاركنان، منابع مالي و تجهيزات، ارزشيابي و كنترل، مهارت فناوري .و دانش فني.

1401/08/22

تهران جنوب

69657