RA‌ 70

The effectiveness of mindfulness-based therapy on reducing obsessive-compulsive symptoms and sleep quality in 12th grade male students in Isfahan

كارشناسي ارشد

روان شناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد

1400

1400/11/02

مريم قرباني

Mindfulness Based Therapy , Obsessive-Compulsive Disorder , , Sleep Quality , Twelfth Grade Students

اين پژوهش با هدف تعيين اثربخشي درمان مبتني بر ذهنآگاهي بر كاهش علائم وسواس و كيفيت خواب دانش آموزان پسر پايه دوازدهم شهر اصفهان به مرحله اجرا در آمده است. روش تحقيق از نوع طرح‌هاي نيمه آزمايشي است (پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پيگيري يك‌ماهه). جامعه آماري كليه نوجوانان پايه دوازدهم شهر اصفهان در سال تحصيلي 99-98 بود. 30 نفر از نوجوانان با توجه به ملاك‌هاي ورود به تحقيق و با استفاده از روش نمونه‌گيري در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمايش (15 نفر) و گواه (15 نفر) گمارش تصادفي شدند. به گروه آزمايش تعداد 8 جلسه يك ساعته، آموزش در حيطه ذهنآگاهي ارائه گرديد و گروه گواه هيچ گونه آموزشي دريافت ننمودند. ابزارهاي پژوهش شامل مقياس وسواس اجباري بيل و براون (گودمن، پرايش، راسموسن، مازر، فليچمن و همكاران (1989)) و پرسشنامه كيفيت خواب پترزبورگ (PSQI) (دكتر بويس و همكاران (1989)) بود. داده‌هاي جمع‌آوري‌شده با استفاده از آزمون تحليل واريانس اندازه‌گيري مكرر مورد تجزيه‌وتحليل قرار گرفت. نتايج حاصل از پژوهش، نشان داد درمان مبتني بر ذهن-آگاهي بر كاهش علائم وسواس و كيفيت خواب دانش آموزان پسر پايه دوازدهم شهر اصفهان تاثير مثبت و معناداري در مرحله پس‌آزمون و دوره پيگيري يكماهه دارد. در نتيجه ميتوان نتيجه گرفت كه درمان مبتني بر ذهنآگاهي باعث كاهش علائم وسواس و افزايش كيفيت خواب دانش آموزان پسر پايه دوازدهم شهر اصفهان ميشود.

1401/02/19

سميه طاهري

69607