149 مديريت

Investigating the effect of extrinsic motivation on social self-efficacy with the mediating role of intrinsic motivation in Training and Education of Fin

كارشناسي ارشد

مديريت دولتيM.A. گرايش توسعه منابع انساني

دانشگاه پيام نور مركز سيرجان

1400

1400/11/02

بسيار خوب

100ص.

منتظري، محمد

ويسي، هادي

هدف اين تحقيق بررسي تاثير انگيزش بيروني بر خودكارآمدي اجتماعي با نقش ميانجي انگيزش دروني معلمان و كاركنان آموزش و پرورش منطقه فين بوده است.اين تحقيق به لحاظ هدف، كاربردي و از نظر ماهيت و روش، از نوع همبستگي مي باشد.جامعه آماري اين تحقيق عبارت است از كليه معلمان و كاركنان آموزش و پرورش فين كه تعداد آنهادر سال 1400 به420 نفر بالغ گرديده است.ازجامعه آماري مزبور براساس جدول كرجسي ومورگان(1970) نمونه اي به حجم201 نفرتعيين مي گردد كه به صورت تصادفي طبقاتي و به شيوه سهميه اي متناسب سهم هر قسمت وكاركنان مربوطه مشخص مي شود.ابزار گردآوري داده ها، سه پرسشنامه استاندارد بوده است.تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از معادلات ساختاري و نرم افزار Lisrel انجام گرفته است.يافته هاي تحقيق حاكي از آن است كه: انگيزش بيروني بر خودكارآمدي اجتماعي با نقش ميانجي انگيزش دروني تاثير مثبت و معناداري دارد. انگيزش بيروني بر خودكارآمدي اجتماعي تاثير مثبت و معناداري دارد. انگيزش بيروني بر انگيزش دروني تاثير مثبت و معناداري دارد.انگيزش دروني بر خودكارآمدي اجتماعي تاثير مثبت و معناداري دارد.

69583