1569 0012 BF

Investigating the relationship between differentiation, psychological toughness and motivation to progress with the academic enthusiasm of the second high school girls in Rasht city

كارشناسي ارشد

روانشناسي اسلامي - مثبت گرا

مركز ساري

1400

1400/12/24

نمره 18/97

109 ص.

انسيه بابايي

83-95

motivation for progress , differentiation , tenacity , academic motivation

پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه انگيزش پيشرفت ، تمايزيافتگي و سرسختي روانشناختي با اشتياق تحصيلي دانش آموزان شهر رشت انجام شده است. جامعه آماري پژوهش حاضر را كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان رشت به تعداد 3200 نفر بود كه از اين تعداد 150 نفر از كليه دانش آموزان دختر و پسر كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدهاند. ابزارهاي پژوهش شامل پرسشنامه انگيزش پيشرفت هرمنس ) 1970 ( ، پرسشنامه فرم كوتاه تمايزيافتگي )دريك ، 2011 ( ، انگيزش پيشرفت ميدگلي و همكاران ) 2000 ( و مشغوليت تحصيلي توسط شافلي و بكر ) 2006 (بود. پژوهش حاضر با روش همبستگي انجام شد. يافته هاي حاصل از آزمون ضرايب مدل رگرسيوني چندگانه نشان داد كه بين متغيرهاي انگيزش پيشرفت ، تمايزيافتگي و سرسختي روانشناختي با اشتياق تحصيلي دانش آموزان رابطه معناداري وجود دارد ) P-value=0/000 (. علاوه بر آن، يافتههاي حاصل از آزمون فرضيه ضريب همبستگي خطي پيرسون نشاد داد بين انگيزش پيشرفت با اشتياق تحصيلي رابطه مستقيم و معنادار ( r=0/330, P-value=0/000 (، بين تمايزيافتگي با اشتياق تحصيلي رابطه مستقيم و معنادار ( r=0/367, P=0/000 ( و بين سرسختي روانشناختي با اشتياق تحصيلي رابطه مستقيم و معنادار ( r=0/315, P=0/000 ( بوده است. همچنين متغير تمايزيافتگي 299 / 0 ، سرسختي روانشناختي 388 / 0 و انگيزش پيشرفت 191 / 0 تغييرات اشتياق تحصيلي دانش آموزان را پيشبيني ميكنند. يافته هاي تحقيق نشان مي دهد كه بين تمايز يافتگي، سرسختي روانشناختي روانشناختي و انگيزه پيشرفت با اشتياق تحصيلي رابطه وجود دارد. در مراكز آموزش عالي، جهت ارتقاء اشتياق تحصيلي متخصصان بهداشت و سلامت روان با برگزاري دوره هاي مختلف آموزشي، همواره دانش آموزان را در افزايش تأثير مثبت تمايز يافتگي، سرسختي روانشناختي روانشناختي و انگيزه پيشرفت و نقش آن بر اشتياق تحصيلي آگاه نمايند.

پيوستها (پرسشنامه ها-خروجي نرم افزار).

1401/08/17

عاليه اسماعيلي

69519