ارزيابي تفاوت خانواده هاي داراي دانش آموز استثنايي (كند ذهن و اوتيسم) و بهره مند از مراكز توانبخشي با خانواده هاي غير بهره مند از مراكز فوق

eva‎luating the difference between families with exceptional students (mental retardation and autism) benefiting from rehabilitation centers and families not benefiting from the above centers

كارشناسي ارشد

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش گرايش علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز خوي

400-401

تابستان 1401

بهاره عزيزي نژاد

قاسم محمدياري

مقدمه: خانواده نخستين محيطي است كه فرزند در آن رشد مي كند حضور فرزندي با كم توان ذهني و اوتيسم در هر خانواده اي مي تواند رويدادي نامطلوب تلقي شود و با چالش و مشكلات زيادي روبرو شود و بر تمامي اعضاي خانواده تاثيرگذار شود هدف كلي اين تحقيق ارزيابي تفاوت خانواده هاي داراي دانش آموز استثنايي (كند ذهن و اوتيسم و بهره مند از مراكز توانبخشي با خانواده هاي غيربهره مند از مراكز فوق مي باشد. روش بررسي: روش پژوهش در اين مطالعه، توصيفي و از نوع علي – مقايسه اي در اين مطالعه شيوه عملكرد خانواده از طريق پرسشنامه عملكرد خانواده مك مستر و سازگاري خانواده از طريق پرسشنامه سازگاري بل مورد بررسي قرار گرفته است در گروه اول 22 نفر به عنوان نمونه هاي آماري از طريق نمونه گيري قضاوتي يا مبتني بر هدف انتخاب شدند و در گروه دوم 22 نفر كه از خدمات مراكز توانبخشي غيربهره مند هستند از طريق همتاسازي با گروه اول انتخاب شدند و داده هاي جمع آوري شده به وسيله آزمون t و آزمون يومن ويتي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است يافته ها: يافته هاي پژوهش نشانگر ميانگين حل مشكل، ارتباط، پاسخ دهي عاطفي، كنترل رفتار و نمره كل عملكرد خانواده در بين خانواده هايي كه از خدمات مراكز توانبخش بهره مند هستند كمتر از خانواده هايي كه از خدمات مراكز توانبخشي استفاده نمي كنند (امتيازات كمتر نشانگر عملكرد بهتر خانواده ها مي¬باشد) و به طور معناداري متفاوت است (p<0/05) و همچنين سازگاري در خانه، سازگاري اجتماعي و نمره كل سازگاري در اين خانواده هايي كه از خدمات مراكز توانبخشي بهره مند هستند كمتر از خانواده هايي است كه از خدمات مراكز توانبخش بهره مند نيستند و داراي تفاوت معناداري است (p<0/05)، كه نشانگر بهتر بودن سازگاري خانواده در بين خانواده هايي كه از خدمات مراكز توانبخشي استفاده مي كنند نتايج: نتايج پژوهش نشان مي دهد كه خانواده هايي كه از خدمات مراكز توانبخشي بالاي 14 سال در شهرستان خوي استفاده مي كنند. نسبت به خانواده هايي كه از خدمات مراكز توانبخشي استفاده نمي كنند در حوزه هايي از عملكرد خانواده و سازگاري نمرات بهتري از خود نشان داده اند. واژگان كليدي: خانواده / دانش آموز استثنايي / مراكز توانبخشي

1401/08/03

محمدحسن كريمي

69291