464

A comparative study of freshness in public and non-profit secondary schools of Selmas city and its relationship with students' academic involvement In the academic year 1401-1400

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي(M.A) گرايش: تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نور مركز خوي

400-401

تيرماه 1401

دكتر محمد باقر اكبر پور زنگلاني

هدف از پژوهش فعلي بررسي تطبيقي شادابي در مدارس متوسطه دولتي و غير انتفاعي شهرستان سلماس و ارتباط آن با ابعاد درگيري تحصيلي دانش آموزان در سال تحصيلي 1401-1400 بود . جامعه آماري تحقيق شامل 732 دانش آموز دختر و پسر مشغول به تحصيل در مدارس متوسطه دولتي و غير انتفاعي شهرستان سلماس مي باشد كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي اقدام به نمونه گيري شد. همچنين با بهره گيري از جدول مورگان تعداد252 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. روش اين پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي و همبستگي است فلذا به منظور گرد آوري داده هاي مورد نياز از دو پرسشنامه شادكامي آكسفورد و پرسشنامه درگيري تحصيلي كه پايايي آنها به ترتيب 82/0 و 70/ به دست آمد ، استفاده گرديد. با استفاده از نرم افزار آماري Spss داده ها در دو دسته آمار توصيفي و استنباطي تجزيه و تحليل شد.يافته هاي حاصل از تحقيق نشان داد كه تفاوت معنا داري بين شادابي و درگيري تحصيلي در مدارس دولتي و غير انتفاعي وجود ندارد. همچنين بررسي ها نشان داد كه وضعيت شادابي و درگيري تحصيلي در مدارس دولتي و غير انتفاعي در سطح مطلوبي قرار دارد اما اين وضعيت مطلوب در مدارس غير انتفاعي بهتر از مدارس دولتي مي باشد. در نهايت امر بررسي هانشان داد كه بين شادابي و درگيري تحصيلي در مدارس دولتي و غير انتفاعي رابطه معنا داري وجود دارد. كه در اين بين ميزان ارتباط شادابي با درگيري تحصيلي در مدارس غير انتفاعي بيشتر از مدارس دولتي گزارش شد. كلمات كليدي : شادابي ، درگيري تحصيلي ، مدارس دولتي ، مدارس غير انتفاعي ، دانش آموزان

1401/07/23

محمدحسن كريمي

68029