BF230

Investigation the relationship mothers' attitudes toward e-learning with mental health and academic engagement of primary school students of Bushehr city

ارشد

روانشناسي تربيتي

پيام نور بوشهر

خردادماه 1401

1401/3/3

عالي

67ص

بحراني ،دكتر محمدرضا

كريمي دشتكي ،دكتر احمد

68-72ص

: نگرش مادران نسبت به آموزش الكترونيكي، سلامت روان، اشتتياق تحصتيلي، دانتش آمتوز

هدف از اين تحقيق بررسي رابطه نگرش مادران نسبت به آموزش الكترونيكي با سلامت روان و اشتياق تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي شهر بوشهر بود. در اين تحقيق از روش توصيفي همبستگي استفاده گرديد. جامعه آماري اين پژوهش كليه دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر بوشهر در سال تحصيلي -1041 1044بود. حجم نمونه با توجه به جامعه آماري و جدول مورگان 174نفر در نظر گرفته شد كه به شيوه نمونه گيري خوشه اي مرحله اي انتخاب گرديد. به منظور گردآوري اطلاعات از پرسشنامه هاي نگرش مادران نسبت به آموزش الكترونيكي، سلامت روان و اشتياق تحصيلي استفاده گرديد. و به منظور تحليل يافته ها از نرم افزار آماري spssاستفاده گرديد كه شامل دو بخش آمار توصيفي و استنباطي مي باشد كه در بخش آمار توصيفي به بررسي درصد، فراواني، ميانگين و انحراف معيار پرداخته مي شود و در بخش آمار استنباطي از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون استفاده گرديد. نتايج نشان داد كه بين نگرش مادران نسبت به آموزش الكترونيكي با سلامت روان و اشتياق تحصيلي در سطح 4/41رابطه معناداري وجود دارد و همچنين بين نگرش مادران نسبت به آموزش الكترونيكي با مؤلفه هاي سلامت روان و مؤلفه هاي اشتياق تحصيلي رابطه معناداري وجود دارد

فصل اول:فصل دوم: مباني نظري و پيشينه تحقيق ،فصل سوم: روش تحقيق ،فصل چهارم: تجزيه و تحليل يافته ؛فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري كليات تحقيق ،

67728