BF mah / 291

The Effectiveness of Problem-Solving Skills on Alexithymia and Academic engagement in high School Students in Sardasht

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز مهاباد

1399-1401

1401/4/13

خوب

93 ص.

قاسم محمدياري

ندارد

چكيده هدف اين تحقيق تعيين اثربخشي مهارت هاي حل مسئله بر آلكسي تايميا و درگيري تحصيلي دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر سردشت بود كه به روش نيمه تجربي انجام گرفت جامعه آماري شامل كليه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر سردشت در سالتحصيلي 1401 – 1400 به تعداد 1309 بود كه 30 نفر دو گروه 15 نفر آزمايش و كنترل جايگزين شدند كه به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي چند مرحله اي انتخاب شدند براي گردآوري داده ها از بسته آموزشي مهارت هاي حل مسئله و دو پرسشنامهي استاندارد شده آلكسي تايميا تورنتو (1986) و درگيري تحصيلي زرنگ (1391) استفاده شد. فرضيه ها با استفاده از آناليزكوواريانس آزمون شدند. و نتايج آزمون فرضيه ها نشان داد كه آموزش مهارت هاي حل مسئله بر كاهش آلكسي تايميا دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر سردشت اثربخشي دارد (05/0 = p). آموزش مهارت هاي حل مسئله بر افزايش درگيري تحصيلي دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر سردشت اثربخشي دارد (05/0 = p). كليد واژه ها: مهارت هاي حل مسئله، آلكسي تايميا، درگيري تحصيلي

1401/6/22

مينو عظيمي

67670