-
شماره راهنما
24596پ
-
پديد آورنده
شمس راد، سعيد
-
عنوان
شناسايي و اولويت بندي روشهاي توسعه اخلاق ورزشي درورزش قهرماني نابينايان وكم بينايان كشور
-
عنوان به انگليسي
Identifying and prioritizing methods of developing sports ethics in the championship sports of the blind and partially sighted in the country
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت ورزشي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1398-1399
-
تاريخ دفاع
1401/04/12
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
87ص
-
استاد راهنما
موسوي راد، طاهره
-
استاد مشاور
فراهاني،ابوالفضل
-
كتابنامه
79-87ص
-
توصيفگر فارسي
توسعه اخلاق ورزشي؛ نابينايان ؛ كم بينايان
-
توصيفگر لاتين
development of sports ethics; blinds ; visually impaired
-
شناسه هاي افزوده
تهران جنوب
-
چكيده
اينپژوهشباهدف شناسايي و اولوبت بندي روش هاي توسعه اخلاق ورزشي در ورزش قهرماني نابينايان و كم بينايان كشور صورت پذيرفته است. اين پژوهش بر اساس معيار هدف در گروه پژوهشهاي كاربردي، پيمايشي با استفاده از تكنيكپرسشنامه ميباشد. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه اعضاي فدراسيون هاي پاراالمپيك ورزشي و مربيان و دست اندر كاران در حوزه ورزشهاي پارالمپيك و الخصوص نابينيان و كم بينايانو حجم نمونه در اين پژوهش برابر با 133نفر برآورد شده است، شيوه نمونهگيري در اين پژوهش نمونهگيري دردسترس ميباشد. ابزار تجزيهوتحليل اطلاعات دادههاي اين پژوهش نرمافزار آماريSPSSو نرمافرار مدلسازي AMOS ميباشد. ابزار گردآوري اطلاعاتپژوهش تحقيق پرسشنامه محقق ساخته است. بهمنظور تعيين وجود يا عدم وجود تأثير بين متغيرها و برآورد و تعميم نتايج بهدستآمده از حجم نمونه به جامعه آماري از آزمون از آزمون كلموگروف- اسميرنوف(KS)، براي روايي سازه و شناسايي عوامل تحليل عاملي تاييدي و اكتشافي.براي پايايي از آلفاي كرونباخ ؛ازمون فريد من براي رنبه بندي جهت آزمون فرضيهها و ارزيابي دادههاي پژوهش استفاده گرديده است. با توجه به يافتههاي اين پژوهشنتايج يافته ها نشان داد كه به ترتيب احترام به روابط اجتماعي، احترام و توجه به حريف، تعهد ورزشي، احترام به قوانين و مسئولان و عدم رويكرد منفي در جهت عملكرد ورزشي در توسعه اخلاق ورزشي در ورزش قهرماني نابينايان و كم بينايان اولويت دارند
-
تاريخ نمايه سازي
1401/06/13
-
شماره ركورد
67490
-
لينک به اين مدرک :