ارزيابي تحقق اهداف تربيت هنري در برنامه درسي پايه اول ابتدايي از منظر آموزگاران منطقه 7 تهران 1400-1401

eva‎luation of the realization of the goals of art education in the first grade of elementary school curriculum from the perspective of teachers in District 7 of Tehran, 1401-1400

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1399-1400

1401/05/19

عالي

100ص

فتح اللهي، احمد

87-93ص

art education - curriculum - first grade

تهران جنوب

پژوهش حاضر با هدف ارزيابي تحقق اهداف آموزش هنر در برنامه درسي پايه اول ابتدايي از ديدگاه معلمان انجام شد. نوع تحقيق توصيفي از نوع پيمايشي است. جامعه آماري شامل كليه معلمان مقطع ابتدايي منطقه 7 تهران در سال تحصيلي 1400-1401 مي باشد كه بر اساس آمار به دست آمده از كارشناس آموزش ابتدايي تعداد 450 نفر مي باشد. با استفاده از جدول تعيين حجم نمونه كرجسي و مورگان، حجم نمونه بر اساس جدول مورگان، 207 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. روش نمونه گيري غير احتمالي در دسترس بود. ابزار گردآوري اطلاعات، پرسشنامه 29 سوالي دستيابي به اهداف هنري فيلاني (2003) بود. نتايج به‌دست‌آمده با استفاده از آمار توصيفي مانند ميانگين و انحراف معيار و آمار استنباطي مانند آزمون t مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. ميانگين متغير تحصيلات هنري برابر با 77/3 است كه از مقدار ثابت 3 بيشتر است. همچنين مقدار t بدست آمده 73/17 بوده كه در سطح معني دار بود (01/0p<). در مجموع يافته ها نشان داد كه معلمان منطقه 7 تهران جايگاه تربيت هنري دانش آموزان را در برنامه درسي پايه اول به خوبي ارزيابي مي كنند.

1401/06/13

67476