BF mah / 280

ندارد

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز مهاباد

1398-1401

1401/4/15

116 ص.

صلاح صوفي

ندارد

چكيده مطالعه حاضر با هدف تأثير وابستگي به بازي‌هاي آنلاين بر زندگي اجتماعي و عملكرد تحصيلي نوجوانان در بين دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر كامياران انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف، يك پژوهش كاربردي است و از نظر گردآوري داده¬ها و اطلاعات و روش تجزيه ‌وتحليل يك پژوهش توصيفي و از نوع همبستگي است. اطلاعات از طريق پرسشنامه جمع آوري گرديده است. جامعه آماري تحقيق حاضر شامل تمامي دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم در شهر كامياران مي‌باشد، كه تعداد آن‌ها پس از استعلام از آموزش‌وپرورش 780 نفر تعيين شد. حجم نمونه از طريق فرمول كوكران 258 نفر به دست آمد. روش نمونه‌گيري به‌صورت خوشه‌اي چندمرحله‌اي مي‌باشد. براي تحليل داده‌ها از آماره‌هاي توصيفي و استنباطي استفاده گرديد. در توصيف اطلاعات از نمودار، ميانگين، واريانس و انحراف معيار استفاده شد و براي آزمون فرضيه‌ها، آزمون‌هاي ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون خطي چند متغيره مورداستفاده قرار گرفت. همچنين براي نرمال بودن داده‌ها از آزمون كولموگروف-اسميرنوف (K-S) استفاده گرديد. داده‌ها توسط Spss24 تحليل شد. يافته ها بيانگر اين است كه وابستگي به بازي‌هاي آنلاين بر زندگي اجتماعي و عملكرد تحصيلي نوجوانان تاثير مثبت و معناداري دارند. همچنين مؤلفه‌هاي وابستگي به بازي‌هاي آنلاين توان پيش‌بيني زندگي اجتماعي و عملكرد تحصيلي را دارند. كليدواژه: وابستگي به بازي‌هاي آنلاين، زندگي اجتماعي، عملكرد تحصيلي

1401/6/9

مينو عظيمي

67425