BF205

The effect of music therapy training on rehabilitation and interpersonal skills of mentally retarded children in Kazerun

ارشد

روانشناسي باليني كودك و نوجوان

پيام نور بوشهر

بهمن ماه 1400

1400/11/2

خيلي خوب

129ص

پولادي ريشهري ،دكتر علي

بحراني ،دكتر محمدرضا

108-122

موسيقي درماني ، توانبخشي ، مهارت بين فردي، كودكان كم توان ذهني ،شهرستان كازرون

موسيقيدرماني براي گروههاي مختلف درمانجويان موثر شناخته شده است. موسيقيدرماني بيش از هر تكنيك درماني ديگر با زندگي روزمره آميخته و با نياز و احساس آنها عجين شده است. موسيقي تنها ابزار و وسيله ارتباط فعال كودك با محيط است.موسيقي درماني يك درمان تخصصي است كه در آن با توجه به نيازهاي فيزيكي، اجتماعي، شناختي و هيجاني افراد از موسيقي استفاده مي شود. هدف از اين پژوهش بررسي اثر آموزش موسيقي درماني بر توانبخشي و مهارت بين فردي كودكان كم توان ذهني شهرستان كازرون است.روش پژوهش در اين مطالعه از نوع نيمه آزمايشي و پس آزمون و پيش آزمون خواهد بود. همچنين اين تحقيق بر حسب هدف كاربردي محسوب مي شود و از نظر روش گردآوري داده ها ميداني مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش كودكان كم توان ذهني زير 15سال شهر كازرون در سال تحصيلي -1400 1399است كه بصورت در دسترس 30نفر از آنها انتخاب و به طور تصادفي در دو گروه 15نفره آزمون )آموزش موسيقي درماني( و گواه قرار گرفتند . موسيقي درماني در 10جلسه 2ساعته با استفاده از روش آموزشي ارف براي گروه آزمون انجام گرفت. جهت جمع آوري داده هاي مورد نياز از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از نرم افزار spssنسخه 19و با آزمون كواريانس انجام شد.ابزار پژوهش در اين مطالعه شامل پرسشنامه 32گويه اي توانبخشي روانشناسختي دوساو پرسشنامه65سوالي مهارت بين فردي، استفاده شده است.نتايج حاكي از آن است كه: با توجه به سطح معني داري )) (Sig (2-tailedآزمون تي مستقل كه برابر با 0/001به دست آمده است و كمتر از مقدار مفروض 0/5است لذانتيجه مي گيريم كه آموزش موسيقي درماني بر توانبخشي و مهارت بين فردي كودكان كم توان ذهني شهر كازرون تاثير معنا داري دارد

فصل اول : كليات پژوهش ،فصل دوم : مباني نظري و پيشينه پژوهش ،فصل سوم : روش پژوهش ،فصل چهارم : تجزيه و تحليل داده ها ،فصل پنجم : نتيجه گيري و پيشنهادات

67424