روا/129

the role of hope in predicting students psychological well-being mediated by self-control

كارشناسي ارشد

روانشناسي اسلامي مثبت گرا

گناباد

1401

1401/04/18

دفاع شده

99ص.

آذرگون،حسن

ص92-97

آذرگون،حسين استاد راهنما

چكيده روانشناسي مثبت‌گرا شاخه‌ي جديدي از روانشناسي است كه از رهگذر آن مي‌توان به بررسي، ايجاد و توسعه‌ي رفتارهاي سازماني مثبت پرداخت كه نتيجه‌ي آن تقويت توانمندي‌هاي روان‌شناختي و بهينه‌سازي عملكرد است.. هدف اصلي اين پژوهش نقش اميدواري در پيش بيني بهزيستي روان شناختي دانش آموزان با ميانجيگري خود كنترلي در بين دانش‌آموزان دبيرستاني‌، بود. بدين منظور از بين دانش‌آموزان متوسطه اول شهرستان قاينات در سال تحصيلي 401-1400، تعداد 350 نفر به صورت نمونه‌گيري تصادفي انتخاب و داده ها با استفاده از پرسشنامه اميدواري ،پرسشنامه بهزيستي روان شناختي، پرسشنامه خود كنترلي تانجي ، جمع اوري شدند. سپس با روش آماري ضريب همبستگي و معادلات ساختاري با نرم افزار spss25 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند كه نتايج حاكي از معناداري رابطه بين متغيرها بود و در اين پژوهش مورد بحث و تفسير قرار گرفتند. يافته ها: همبستگي نشان داد بين اميدواري و خودكنترلي و بهزيستي روانشناختي رابطه مثبت معناداري وجود دارد. ضريب اثر اميدواري بربهزيستي روانشناختي به ميزان 0.69است. بنابراين اين فرضيه بيان مي كند اميدواري بر بهزيستي روانشناختي بصورت مستقيم تأثير دارد. ضريب اثر اميدواري بر خودكنترلي به ميزان 0.33 است. بنابراين اين فرضيه بيان مي كند اميدواري بر خودكنترلي بصورت مستقيم تأثير دارد. همچنين ضريب اثر بهزيستي روان شناختي بر خود كنترلي به ميزان 0.93 است. بنابراين اين فرضيه بيان مي كند بهزيستي روان شناختي بر خود كنترلي بصورت مستقيم تأثير دارد.

خودكنترلي، اميدواري، بهزيستي روانشناختي

1401/06/08

محمد قوامي يونسي

67393