432

Examining the economic view of Imam Ali (AS) and its implications on economic education

كارشناسي ارشد،

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نور مركز خوي

400-401

1401/04/15

دكتر كامران جباري

هدف پژوهش حاضر بررسي ديدگاه اقتصادي امام علي(ع) و دلالت¬هاي آن بر تربيت اقتصادي است. روش پژوهش توصيفي- تحليلي و استنتاجي مي باشد. يافته¬هاي پژوهش نشان داد كه اصلاحات‌ اقتصادي‌ آن‌ حضرت‌ در نظام‌ اقتصادي‌ را بايد در دو محور پي‌ گرفت؛ يكي‌ اصلاح‌ بينش‌ها و ديگري‌ اصلاح‌ منش‌ها و رفتارها. از جمله اصول تربيت اقتصادي كه به دست آمد عبارتند از: اصل اول: رعايت عدالت در كليه شئون اجتماعي، سياسي و اقتصادي، اصل دوم: فقرزذايي در جامعه اسلامي، اصل سوم: سياست هاي مالي در اقتصاد علوي، اصل چهارم: مبارزه با مفاسد اقتصادي، اصل پنجم: وظايف اقتصادي دولت اسلامي. از جمله روش هاي تربيت اقتصادي نيز در غالب رفتارهاي فردي و اجتماعي كسب درآمد حلال قابل تقسيم است. نتايج پژوهش نشان داد اسلام و بالاخص آموزه هاي علوي اهميت فراواني براي تعليم و تربيت قائل است. اهميت تعليم وتربيت در اسلام آن قدر زياد است كه طلب علم را بر هر مسلماني واجب دانسته شده و يكي از وظايف مسلمانان كسب علم مي‌باشد.در رويكرد اقتصاد علوي، ضعف شناخت يكي از عوامل مهم در بروز ناهنجاري‌هاي اقتصادي است. اميرمومنان(ع) مي‌فرمايند كسي كه بدون معلومات فقهي وارد تجارت شود، دچار رباخواري مي‌شود ايشان سه بار به تجار سفارش مي‌فرمايند كه پيش از وارد شدن به تجارت، احكام آن را فرا گيرند و مي‌فرمايد: بخدا سوگند ربا در اين امت مخفي تر از راه رفتن مورچه بر روي تخته سنگ‌هاي بزرگ و سياه است. واژه هاي كليدي: امام علي(ع)، اقتصاد، تعليم و تربيت، تربيت اقتصادي

1401/05/30

محمدحسن كريمي

67228