واكاوي عوامل اجتماعي موثر برفرهنگ آموزشي در مدارس شهربجنورد

Analysis of social factors affecting educational culture in Bojnourd schools Suprvisor

كارشناسي ارشد

جامعه شناسي

پيام نور بجنورد

1401/04/18

17.75

87ص

اونق، نازمحمد

احمدي اتوئي، عبدالرضا

ص80-84

تحقيق حاضر به واكاوي عوامل اجتماعي تاثيرگذار بر فرهنگ آموزشي در مدارس شهر بجنورد در سال 1400 مي پردازد. جامعه آماري اين پژوهش را مدارس دولتي و غير انتفاعي شهر بجنورد در مقطع متوسطه تشكيل مي دهند. داده ها با استفاده از نمونه گيري تصادفي ساده و روش پيمايشي و تكميل پرسشنامه توسط 300 نفر از دانش آموزان انجام گرفت. داده ها از طريق ابزار پرسشنامه و ارسال آن در فضاي مجازي جمع آوري شد. تحقيق از لحاظ هدف كاربردي و از لحاظ روش كمي مي باشد. در تحليل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمونهاي آنوا، همبستگي پيرسون و رگرسيون استفاده شد. نتايج نشان داد كه فرهنگ آموزشي جنسيت و نوع مدرسه در دستيابي به فرهنگ آموزشي تفاوت معناري ندارند اما قوميت هاي مختلف در دستيابي به فرهنگ آموزي تفاوت معناري دارند كه به ترتيب اقوام تات، تركمن، ترك و كرمانج از نظر دستيابي به فرهنگ آموزشي رتبه بندي ميشوند. هم چنين مشخص شد كه سطح پايگاه اجتماعي-اقتصادي و ميزان سرمايه اجتماعي با سطح فرهنگ آموزشي ارتباط معناداري دارند.

1401/05/11

67068