-
شماره راهنما
24459پ
-
پديد آورنده
غلامي، غلامي
-
عنوان
تأثير الگوي برنامه درسي چندبعدي بر شكلگيري سواد زيستمحيطي دانش آموزان پايه اول ابتدايي مشهد
-
عنوان به انگليسي
The effect of the multidimensional curriculum model on the formation of environmental literacy of first grade elementary school students in Mashhad
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي (M.A)، گرايش:برنامهريزي درسي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1398-1399
-
تاريخ دفاع
1401/04/11
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
70ص
-
استاد راهنما
فرج اللهي، مهران
-
استاد مشاور
ملكي، حميد
-
كتابنامه
57-62ص
-
توصيفگر فارسي
محيط زيست، اكوسيستم، برنامه درسي
-
توصيفگر لاتين
Environment, ecosystem, curriculum
-
شناسه هاي افزوده
تهران جنوب
-
چكيده
امروزه بحران محيطزيست بسيار جدي و دامنه آن بسيار گسترده است، به طوري كه بشر متوجه آثار زيانبار حاصل از توسعه بدون برنامهريزي و عنان گسيخته شده است. در اين راستا به ويژه از نظامهايآموزشوپرورش و مدارس و مراكز آموزشي انتظارميرود تا بنيادهاي تربيتي و فرهنگي زيستمحيطيلازم را در ميان دانشآموزان جهت حفظ و مراقبت اثربخش از محيطزيست ايجاد كنند. در واقع، آنچه كه غالباً تحت عنوان آموزش محيطزيست ناميده ميشود، ناظر بر ايفاي همين وظيفه يا مسئوليت نظام آموزشي ميباشد
-
مندرجات
5فصل
-
تاريخ نمايه سازي
1401/04/14
-
شماره ركورد
66940
-
لينک به اين مدرک :