1486 0004 BF

The effect of self-compassion education on improving the quality of life and resilience of mothers of autistic children in special schools in Isfahan province

كارشناسي ارشد

مشاوره - مشاوره خانواده

مركز ساري

1400

1400/04/21

نمره 17/90

90 ص.

باب اله بخشي پور

72-80

Self-compassion , quality of life , resilience , autism

والدين كودكان مبتلا به اختلال طيف اتيسم به ويژه مادران آنها با چالش ها و مشكلات ويژه اي در ارتباط با اختلال فرزند خود روبه رو هستند كه بر روي كيفيت زندگي و تاب آوري اين مادران تأثير گذار است . هدف پژوهش پيش رو برررسي تأثير آموزش شفقت به خودبر بهبود كيفيت زندگي و تاب آوري مادران كودكان اوتيسم در مدارس استثنايي اصفهان مي باشد. پژوهش از نوع شبه آزمايشي با پيش آزمون و پس آزمون و روش اجراي پژوهش به اين صورت بود كه ابتدا داوطلباني كه شرايط شركت در پژوهش را دارا بودند به شيوه دردسترس انتخاب شده، پرسشنامه كيفيت زندگي وارو شربون) SF-36 ( و پرسشنامه تاب آوري كانر و ديويدسون ) CD-RIS ( را پاسخ داده و سپس به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش) 11 نفر( و گواه) 11 نفر( گمارده شدند. گروه آزمايش برنامه آموزش 8 جلسه 04 دقيقه اي شفقت به خودرا دريافت كردند ، در صورتي كه در اين مدت گروه كنترل مداخله اي دريافت نكردند . پس از پايان دوره هر دوگروه در نوبت پس آزمون پرسشنامه هاي پژوهش را تكميل نمودند. نتايج حاصله از تجزيه و تحليل داده ها از طريق تحليل كوواريانس تك متغيري نشان داد كه آموزش شفقت به خودموجب افزايش معنادار سطح كيفيت زندگي و تاب آوري مادران كودكان اوتيسم، پس از درمان شده است.

پيوست (پرسشنامه ها).

1401/02/07

عاليه اسماعيلي

66272