-
شماره راهنما
پ270
-
پديد آورنده
شفيعي، علي
-
عنوان
بررسي اثربخشي شيوه هاي مديريت دانش بر عملكرد نوآوري با درنظر گرفتن نقش ميانجي كاربرد دانش (مطالعه موردي: دفترفناوري اطلاعات بخش ديتاسنتر)
-
عنوان به انگليسي
Investigating the effectiveness of knowledge management practices on innovation performance with considering the mediating role of knowledge application(Case study: Office Data Center Information Technology)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت فناوري اطلاعات
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز پرند
-
سال تحصيل
1400-1401
-
تاريخ دفاع
1400/11/03
-
وضعيت پايان نامه
بسيار خوب
-
مشخصات ظاهري
102ص
-
استاد راهنما
تاج فر، امير هوشنگ
-
واژه نامه
شيوه هاي مديريت دانش، عملكرد نوآوري، كاربرد دانش، دفتر فناوري اطلاعات بخش ديتا سنتر
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز پرند
-
چكيده
هدف اين مطالعه بررسي اثربخشيشيوههايمديريتدانشبرعملكردنوآوري بوده است. در اين تحقيق همچنين به بررسي نقش ميانجي كاربرد دانش در رابطه بين شيوه هاي مديريت دانش و عملكرد نوآوري پرداخته شد. پژوهش حاضر از نوع مطالعات كاربردي و از نوع توصيفي ـ پيمايشي است. جامعه آماري اين پژوهش 100 نفر از مديران و كاركنان پژوهشگاه فناوري اطلاعات دفتر فناوري اطلاعات بخش ديتا سنتر در تهران است. ابزار سنجش تحقيق پرسشنامه است. روايي آن به روش روايي محتوايي مورد تأييد قرار گرفت. براي تعيين پايايي پرسشنامه از معيار آلفاي كرونباخ و پايايي تركيبي استفاده گرديد و براين اساس ضريب آلفاي كرونباخ 858/0 و پايايي تركيبي 895/0 بدست آمد كه نشانگر پايايي بالاي پرسشنامه مي باشد. همچنين داده هاي پرسشنامه با استفاده از نرم افزارهاي SPSS 23 و Smart PLS 3.0 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج تحقيق نشان داد توليد دانش، ذخيره دانش، انتشار دانش و كاربرد دانش بر عملكرد نوآوري شركت تأثير مثبت و معناداري دارد. همچنين يافته ها نشان داد كاربرد دانش رابطه بين توليد دانش، انتشار دانش و ذخيره دانش و عملكرد نوآوري را ميانجي مي كند. يافته ها همچنين نشان داد شيوه هاي مديريت دانش بر عملكرد نوآوري به عنوان سازه مرتبه دوم نيز تأثير مثبت و معناداري دارد .
-
شماره ركورد
65562
-
لينک به اين مدرک :