33 پ

Investigating the effect of documentary styles and place of control on the work motivation of teachers in Saqez

كارشناسي ارشد

روانشناسي گرايش تربيتي

سنندج

1400

1400/06/29

عالي

99 ص

دكتر عليخدايي

رحيمي ، رضا

54-59 ص

54-60 ص

: attribution styles, place of control, work motivation, teachers

پژوهش حاضر با هدف بررسيتاثيرسبكهاياسناديومكانكنترلبرانگيزشكاريمعلمانانجام شده است. جامعه آماري اين پژوهش معلمان ابتدايي شهر سقز مي باشند كه تعداد 224 نفر به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند و پرسشنامه ها با روش نمونه گيري دردسترس بين آنها توزيع شد. همچنين روايي سوالات پرسشنامه توسط اساتيد و متخصصان تاييد شد و پايايي سوالات نيز با آزمون آلفاي كرونباخ مورد تاييد واقع شد. در پژوهش حاضر جهت تحليل داده ها از نرم افزار spssاستفاده شده است. يافته هاي پژوهش نشان داد كه منبعدرونيوانگيزشكاريمعلمان(r=0/840) در سطح آلفاي 0.05 معني دار است.. بين ثبات(پايداردرمقابلناپايدار) برانگيزشكاريمعلمان(r=0/557)در سطح آلفاي 0.05 معني دار است.بين بعد كنترل (قابل كنترل در مقابل غير قابل كنترل) بر انگيزش كاري معلمان (465/r=0.)در سطح آلفاي 0.05 معني دار است به طور كلي نتايج نشان داد كه سبكهاياسناديومكانكنترلبا ضريب Beta=0.470 تاثير مثبتي بر انگيزش شغلي معلمان دارد.

----------------------------

---------------------------

--------------------------

65516