ارزشيابي اثربخشي دوره هاي آموزشي حضوري و مجازي دبيران تربيت بدني شهرستان ايذه

eva‎luating the effectiveness of face-to-face and virtual training courses for physical education teachers in Izeh city

كارشناسي ارشد

تربيت بدني گرايش مديريت راهبردي در سازمان هاي ورزشي

تهران جنوب

1400

1400/07/24

بسيارخوب

180ص

ابوالفضل فراهاني

حميد قاسمي

159-177ص

eva‎luation, Education Courses, Physical education teachers

تهران جنوب

چكيده: اين پژوهش به منظور ارزشيابي اثربخشي دورههاي ضمن خدمت دبيران تربيت بدني مقطع ابتدايي، 0199 انجام شده است. قلمرو - متوسطه اول و متوسطه دوم شهرستان ايذه در سال تحصيلي 211 پژوهش شامل كليه دبيران دوره ابتدايي، متوسطه اول و متوسطه دوم شهرستان ايذه در سال 0199 است كه تعداد آنها 012 نفر بودند، 99 نفر از معلمان به عنوان نمونه انتخاب - تحصيلي 211 گرديد. روش تحقيق از نظر استراتژي، توصيفي و از نظر اجرا، پيمايشي و از نظر هدف، كاربردي است. روش نمونه گيري در اين پژوهش، روش تصادفي ساده است. در اين پژوهش از ابزار پرسشنامه استفاده شد. كه در نهايت 90 نفر از آنان به پرسشنامهي مورد استفاده در تحقيق 1(است، پاسخ گفتند. يافتههاي حاصل از / شيرزادي) 91 (، كه ضريب پايايي محاسبه شده آن ) 71 پرسشنامهها نشان ميدهد كه نقاط قوت و ضعف اين دورهها عبارتانداز: نقاط قوت شامل افزايش دانش، افزايش مهارت، افزايش نگرش، آشنايي با اطلاعات و مهارتهاي جديد تدريس و همفكري معلمان با يكديگر، تبادل نظر و استفاده از راهكارها براي اداره بهتر كلاسها، نقاط ضعف شامل كوتاه بودن ساعات دوره و برگزاري آن در كلاسها، كمبود رسانههاي آموزشي، اجراي دورهها در زمان نامناسب، عدم تناسب دورهها با نيازهاي آموزشي معلمان، ضعف علمي مدرسان دوره، ضعف محتوايي ارائه شده در دورهها از لحاظ به روز بودن. نتايج نشان داد، فراگيرندگان واكنش نسبتاً مطلوبي نسبت به دورههاي آموزشي نشان دادهاند، ميزان يادگيري و دانش فراگيران نسبتاً مطلوب ارزيابي شد و دورههاي آموزشي در اين زمينه نسبتاً موفق بوده است.

1400/10/15

65045