24194پ

Comparison of two methods of learning lessons and role models in self-purification from the perspective of Nahj al-Balaghah

كارشناسي ارشد

نهج البلاغه گرايش اجتماعي،سياسي و حقوق عمومي

مركز تهران جنوب

1400

1400/08/10

بسيار خوب

88ص

زهرا خيرالهي

83-86ص

Learning Method - Exemplary - Self-Purification - Nahjul Balagha Viewpoint

مركز تهران جنوب

بدون ترديد سازندگي دروني انسان و اصيح و تهذيب نفس او در سعادت فردي و اجتماعي دنيوي و اخروي او نقش بسزائي دارد به طوري كه اگر انسان تمامي علوم را تحصيل كند و كليه نيروهاي طبيعت را به تسخير خويش در آورد اما از تسخير درون و تسلط بر نفس خود ناتوان باشد از رسيدن به سعادت و نيل به كمال باز خواهد ماند. در حقيقت الگوها در تربيت انسان اهميت و نقش تابل توجهي دارد و بايد در زمينه معرفي الگو بته جامعه اسيمي دتتت تابل توجهي شود زيرا الگوها ميتواند در روح و عقل انسان نفتوذ كرده وآنان را بته سمت خود سوق بدهند. اين پژوهش به روش توصيفي تحليلي - ميباشد و به اين سوال پاسخ ميدهد" هر يك از روشهاي عبرت آموزي و سرمهقگيري در تهذيب نفس از ديدگاه نهج البيغه چگونه است و تفاوت ها و شباهت هاي اين دو روش از ديدگاه نهج البيغه در چيست؟"به نظر ميرسد تهذيب نفس موجب رشد و نمود و كمال انسان ميگردد از اين رو در سخنان امام علي )ع( در نهج البيغه از روشهاي مختلفي براي تهذيب نفس استفاده شده است كه اصلي ترين روش هاي ايهان استفاده از روش عبرت آموزي و سرمهقگيري بوده است. عبرت گيري از گذشتگان و تأسي و اتتدا به بزرگان و سعادتمندان دو عالم نفس را از وسوسههاي شيطاني و نفس اماره رهايي داده و موجبات سعادت مندي انسان در هر دو عالم را فراهم ميآورد. هدف از اين پژوهش تحليل و بررسي مقايسهاي دو روش عبرت آموزي و سرمهقگيري در تهذيب نفس از ديدگاه نهج البيغه مي باشد.

1400/10/15

65033