24170پ

Investigating the effect of interpersonal conflicts on knowledge sharing with the mediating role of trust and psychological empowerment of employees in General Department of Education of Fars Province

كارشناسي ارشد

گرايش: مديريت آموزشي

مركز تهران جنوب

1400

1400/06/16

بسيارخوب

191ص

حميد ملكي

مرجان معصومي فرد

175-189ص

Interpersonal Conflicts, Trust, Psychological Empowerment, Knowledge Sharing, General Department of Education of Fars Province

مركز تهران جنوب

اين پژوهش به منظور بررسي تاثير تعارض هاي بين فردي بر اشتراك گذاري دانش با نقش ميانجي اعتماد و توانمندسازي روانشناختي كاركنان اداره كل آموزش و پرورش استان فارس انجام پذيرفته است. براي سنجش متغيرهاي پژوهش از پرسشنامه استاندارد وانگ و همكاران ) 2109 ( استفاده گرديد و پرسشنامه پژوهش بين 323 نفر نمونه از جامعه آماري كه كليه مديران و كاركنان اداره كل آموزش و پرورش استان فارس مي باشد، توزيع شد. براي تعيين حجم نمونه از فرمول كوكران استفاده شده است. روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي بود. جهت پاسخ به سوالات و بررسي فرضيات تحقيق با نرم افزار Smart-PLS از روش بررسي معادلات ساختاري و تحليل مسير به روش حداقل مربعات جزئي ) PLS ( استفاده گرديد. نتايج نشان مي دهد كه تعارض ارتباطي و تعارض ارتباطي اشتراكگذاري دانش بر توانمندسازي روانشناسي كاركنان و اعتماد كاركنان تاثير معني داري دارند. نتايج همچنين نشان مي دهد كه توانمندسازي روانشناسي كاركنان و اعتماد كاركنان تاثير معنيداري بر اشتراك گذاري دانش دارد. در نهايت نتايج نشان داد كه توانمندسازي روانشناسي كاركنان تاثير معنيداري بر اعتماد كاركنان دارد.

1400/10/12

64949