24149پ

Designing Educational Model For Green Mining , Case Study, Angouran Pb-Zn Mine

دكتري

آموزش محيط زيست

مركز تهران جنوب

1400

147ص

محمد يزدي، سيدمحمد شبيري

روانبخش شيردم، حسن برزگر

Environmental Education, Educational Model, Green Mining, Pb-Zn Ore Deposits, Iran

مركز تهران جنوب

معدنكاري سبز مجموعهاي از روشهاي علمي و فني براي كاهش اثرات زيانبار محيط زي ستي معدنكاري در مراحل اكت شاف، ا ستخراج، فراوري، بهرهبرداري و رها سازي معادن متروكه ا ست. هدف اين پژوهش طراحي الگوي آموزشي براي ارتقاء مديريت معدنكاري سبز با تعيين شاخصهاي موثر بر معدنكاري سبز بود. ماهيت اين پژوهش از نوع كاربردي و نياز محور بود. روش پژوهش پيمايش ي زمينهيابي با رويكرد مرور نظاممند ادبيات پژوهشي در بخش سوال اول پژوهش و نيز ابزار پرسشنامه چك ليستي ديمتل ماتريسي با ارزيابي نرخ ناس ازگاري )با مقدار عددي 0.086 ( در بخش س وال دوم پژوهش بود. جامعه آماري پژوهش، مجموعه كار شنا سان و فعالان حوزه محيط زي ست معدني بود. از روشهاي ديمتل فازي و مدل محيط زي ستي ف شار- پاسخ دپسي براي ارزيابي دادهها استفاده شد. براساس اين دادهها يازده شاخص موثر بر مديريت معدنكاري سبز تعيين گرديد. نتايج ارزيابيها نشان ميدهد كه شاخص رشد اقتصادي و شاخص بانك اطلاعات محيط زيستي معدني از شاخصهاي اصلي معدنكاري سبز است. شاخص تدوين مقررات محيط زيستي، شاخص فرآيند جهاني ش دن و ش اخص التزام به پيمانهاي محيط زيس تي از ش اخصهاي ض عيف معدنكاري س بز هستند. شاخص ارتقاء آگاهيهاي محيط زيستي كاركنان، شاخص فرهنگ سازماني محيط زيستي، شاخص نقش ذينفعان و ش اخص تاثير ديدگاه س ازمانهاي مردم نهاد از ش اخصهاي نس بتا مس تقل با اثرگذاري كم محسوب ميگردند. شاخص مميزي مستمر محيط زيستي و شاخص استفاده از فناوري روز از شاخصهاي مس تقل ميباش د و بر بقيه ش اخصها تاثير چنداني ندارد. بعد از تعيين مولفههاي موثر بر معدنكاري س بز و روابط متقابل آنها با يكديگر، در نهايت الگوي آموزش معدنكاري سبز با شش بخش، طراحي و براي مطالعه موردي معدن سرب و روي انگوران پيادهسازي گرديد.

1400/10/06

64794