57

ارشد

علوم تذبيتي گرايس تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نور كرمان

شهريور 1400

ذكتر فريبا درتاح

دكتر سعيده خجسته

پژوخش حاضر با هدف بررسي تاثير آموزش معكوس بر انگيزش تحصيلي مهارتهاي اجنماعي و مديريت زمان دانش آموزان انجام شد پژوهش از نوع كاربردي روش انجام ان نيمه تجربي و مدل تحقيق آن از نوع پيش آزمون با گروه آزمايش و كنترل ميباشد

64726