پ.آ.ب.42

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي گرايش: آموزش و بهسازي منابع انساني

پيام نور شيراز

1399-00

1400/04/15

ص.153

احمد رستگار

سعيد طالبي

كتابنامه:ص.152-131

هدف اين تحقيق بررسي ارائه مدل علي روابط غني سازي كار- خانواده و نشاط كاري با توجه به نقش واسطه‌اي سرمايه هاي روانشناختي معلمان مقطع متوسطه دوم شهر شيراز مي باشد. روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري شامل معلمان مقطع متوسطه دوم شهر شيراز مي باشند . ابزار گردآوري داده‌ها شامل پرسشنامه هاي غني سازي كار/ خانواده )كارلسون، 2004)، نشاط در محيط كار شايروم(2004)، سرمايه روانشناختي لوتانز (2007) مي باشد. براي تجزيه و تحليل داده ها و آزمون فرضيه ها از روش تحليل مسير استفاده شد. يافته هاي تحقيق حاكي از آن است كه غني سازي كار به خانواده بر خودكارآمدي، اميدواري و خوشبيني تأثير مستقيم دارد. غني سازي خانواده به كار تنها بر خوش‌بيني تأثير مستقيم دارد. خودكارآمدي، اميدواري، تاب آوري و خوش بيني با نشاط كاري داراي اثر مثبت و مستقيم هستند. غني سازي خانواده به كار با نشاط كاري با نقش واسطه اي خودكارآمدي، اميدواري، تاب آوري و خوشبيني داراي اثر غيرمستقيم و معنادار مي باشد. همچنين غني سازي كار به خانواده با نشاط كاري با نقش واسطه اي خودكارآمدي، تاب آوري، خوش بيني اثر غيرمستقيم و معنادار دارند.

64588