1399 ب4ح2 9911پ BF

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي MA )

آمل

97-99

99/11/12

بسيارخوب

82ص.

محمدزاده اد ملايي،رجبعلي زاده

نادري،حبيب اله

هدف پژوهش حاضر تعيين تفاوت عملكردهاي اجرايي شناختي (حل مسئله، انعطاف پذيري ذهني و ريسك پذيري) دربين نوجوانان ساكن درمراكز شبانه روزي و همتايان عادي آنها درشهر تهران بود. روش پژوهش توصيفي از نوع علي – مقايسه اي بود. جامعه آماري اين تحقيق، شامل نوجوانان ساكن در مراكز شبانه روزي بهزيستي 15 تا 18 ساله دختر و پسر و همتايان عادي آنها در شهر تهران مي باشند كه تعداد 50 نفر به عنون حجم نمونه براي هر گروه با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند و آزمون هاي كامپيوتري برج لندن، انعطاف پذيري ذهني و آزمون ريسك پذيري بارت فرانسوي از آنها گرفته شد. در پژوهش حاضر جهت بررسي فرضيه هاي پژوهش از آزمون هاي تحليل وواريانس استفاده شده است. نتايج حاكي از آن بود كه نوجوانان ساكن درمراكز شبانه روزي بهزيستي نسبت به همتايان عادي آنها در شهرتهران در عملكردهاي اجرايي (حل مسئله، انعطاف پذيري ذهني و ريسك پذيري) عملكرد ضعيف تري دارند و بين اين دو گروه در عملكردهاي اجرايي حل مسئله، انعطاف پذيري ذهني و ريسك پذيري تفاوت معني داري وجود دارد.

64472