24104پ

Study of the effect of extracurricular activities on the education and moral progress of high school students (Case study:Mollasadra Highschool)

كارشناسي ارشد

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

مركز تهران جنوب

1398

1396/06/31

خوب

96ص

حميد ملكي

ثنا صفري

82-87ص

هدف از پژوهش حاضر بررسي نقش فعاليت هاي فوق برنامه درسي بر عملكرد تحصيلي- اخالقي دانش آموزان مقطع متوسطه از ديدگاه معلمين و دانش آموزان بوده است . جامعه آماري اين پژوهش 100 نفر از معلمان و دانش آموزان مقطع متوسطه دبيرستان پسرانه مالصدرا بوده است. روش نمونه گيري بصورت سرشماري كامل بوده است .روش پژوهش از منظر هدف كاربردي و از نظر روش هاي گردآوري داده ها توصيفي از نوع پيمايشي بوده است.ابزار گرد آوري اطالعات پرسشنامه محقق ساخته بوده است.روايي پرسشنامه از طريق روايي محتوايي و پايايي ان از طيق آلفاي كرونباخ مورد تاييد قرار گرفته است. تجزيه و تحليل اطالعات با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي ) آزمون تي تك نمونه اي و تي دو گروه مستقل( استفاده شده است.نتايج آزمون نشان مي دهد فعاليت هاي فوق برنامه بر عملكرد تحصيلي دانش آموزان 72 درصد و بر عملكرد اخالقي دانش آموزان 69 درصد تاثير دارد ، به طوري كه با افزايش فعاليت هاي فوق برنامه، عملكرد تحصيلي- اخالقي دانش آموزان بهبود يافته است. ضريب تعيين )Square R )نشان ميدهد فعاليت هاي فوق برنامه 69 درصد تغيير پذيري عملكرد اخالقي دانش آموزان را تبيين ميكند.

1400/09/11

64004