چكيده
امروزه كيفيت زندگي درمقابل كميت قرارگرفته و با توجه به ابعاد گسترده سلامتي تعريف ميشود و منظور از آن ، سالهايي از عمر است كه با رضايت ،شادكامي ، تلاش براي زندگي مطلوب و دستيابي به موفقيت ها همراه باشد.
از اين رو پژوهش حاضربا هدف تعيين رابطه طرحواره هاي ناسازگار اوليه و اعتماد به نفس با بهزيستي ذهني در نوجوانان انجام شد . پژوهش درسال 1399و جامعه آماري ،كليه دانش آموزان مشغول به تحصيل در كليه پايه هاي تحصيلي در نيمسال دوم سال تحصيلي 99-98 در دبيرستان 13 آبان آذربايجان غربي اروميه وحجم نمونه 366 نفر از دانش آموزان كليه پايه ها ي دبيرستان بود كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزارهاي گردآوري اطلاعات پژوهش عبارت بودند از : پرسشنامه طرحواره هاي ناسازگار اوليه ( فرم كوتاه )و پرسشنامه اعتماد به نفس كوپراسميت و پرسشنامه بهزيستي ذهني كيي يز و ماگيارمو.
در اين پژوهش بعد از جمع¬آوري پرسشنامه¬ها، تحليل داده ها از طريق روش ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند گانه و با استفاده از نرم افزار 19SPSS صورت گرفت .
نتايج پژوهش نشان داد كه طرحوارهاي ناسازگار اوليه و اعتماد به نفس مي توانند در تبيين بهزيستي ذهني در نوجوانان نقش داشته باشند .
كليد واژگان : طرحواره ها ، طرحواره هاي ناسازگاراوليه، اعتماد به نفس ، بهزيستي ذهني ، دوره نوجواني
