اثرذبخش مداخلات مبتني بر آموزش الكترونيكي بر سرعت توجه و عملكرد دانش آموزان پسر پايه دوم ابتدايي داراي اختلال يادگيري رياض در شهرستان مهريز در سال تحصيلي 1400- 1399
مقطع تحصيلي
ارشد
رشته تحصيلي
آموزش رياضي
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور كرمان
تاريخ دفاع
تير 1400
استاد راهنما
دكتر محمود فرهاديان
استاد مشاور
دكتر اكبر رضاي
چكيده
هدف تحقيق حاضر تعيين اثر بخشي مداخلات مبتني بر آموزش الكترونيكي بر سرعت توجه ئ عملكرد دانش آموزان پسر پايه دوم داراي اختلال يادگيري رياضيب ميباشذ
