BF153

The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Play Therapy on the Child Separation Anxiety Disorder and Problem Solving Skill in Children in Region 1 of Shiraz

ارشد

روانشناسي باليني

پيام نور بوشهر

دي ماه 1399

1399/10/29

عالي

102ص

محمدي ،دكتر سيد يونس

كريمي دشتكي ،دكتر احمد

103-116ص

بازي درماني مبتني بر درمان شناختي رفتاري ،اضطراب جدايي ، مهارت حل مسئله

هدف از پژوهش حاضربررسي اثر بخشي بازي درماني مبتني بر درمان شناختي رفتاري بر اضطراب جدايي كودك و مهارت حل مسئله كودك در كودكان منطقه يك شيرازبو د درمورد هر دو گره تشكيل شد :سپس در جلسات 8 جلسه 45-تا 60 بازي درماني شناختي شركت كردندودر انتها پس ازمون در مورد هر دو گروه تشكيل شد جامعه آماري پژوهش حاضرشامل كليه كودكان پيش دبستاني منطقه يك شيراز بود ندكه در سال تحصيلي 1399-1400 دزاين مراكز مشغول به تحصيل بودند. نمونه آماري پژوهش بر 40 نفر بود كه به روش در دسترس انتخاب شد وبه تصادف در دو گروه آزمايشي وگروه گواه گمارده شدند پرسشنامه هاي پژوهش شامل علئم مرضي كودكان مولفه اضطراب جدايي و پرسشنامه هاي سبك حل مسئله بود نتايج نشان داد كه ميانگين اضطراب جدايي در گروه آزمايشي نسبت به گروه گواه كاهش يافته

فصل اول ، كليات پژوهش،فصل دوم مباني نظري وپيشينه پژوهش ، فصل سوم ، روش شناسي پژ وهش ، فصل چهارم ، يافته هاي پژوهش ،فصل پنجم ، بحث ونتيجه گيري

62681