-
شماره راهنما
BF150
-
پديد آورنده
طالبي جهان آباد ،فيروزه
-
عنوان
رابطه بين پريشاني روانشناختي، عزت نفس و شفقت به خود با طرحوارههاي ناسازگار در بيماران مبتلا به ايكتيوز پوستي
-
عنوان به انگليسي
Relationship between psychological distress, selfesteem and self-compassion with maladaptive schemas in patients with cutaneous Ichthyosis
-
مقطع تحصيلي
ارشد
-
رشته تحصيلي
روانشناسي با ليني كودك و نوجوان
-
محل تحصيل
پيام نور بوشهر
-
سال تحصيل
بهمن ماه 1399
-
تاريخ دفاع
1399/11/25
-
وضعيت پايان نامه
خوب
-
مشخصات ظاهري
118ص
-
استاد راهنما
محمدي يوسف نژاد ،دكتر سيد يونس
-
استاد مشاور
بحراني ،دكتر محمدرضا
-
كتابنامه
117-130ص
-
واژه نامه
پريشاني روانشناختي، عزت نفس، شفقت به خود، طرح واره هاي ناسازگار، بيماران ايكتيوز پوستي
-
چكيده
اين پژوهش با هدف رابطه بين پريشاني روانشناختي، عزت نفس و شفقت به خود با طرحوارههاي ناسازگار در
بيماران مبتلا به ايكتيوز پوستي انجام شد. نوع تحقيق از لحاظ هدف، كاربردي و روش پژوهش، توصيفي و از نوع
همبستگي بود. براي جمع آوري دادهها، از پرسشنامه پريشاني روانشناختي وكسلر، پرسشنامه عزت نفس كوپر
اسميت، پرسشنامه شفقت به خود نف و از پرسشنامه طرحهاي ناسازگار استفاده گرديد. جامعه آماري شامل كليه
بيماران مبتلا به ايكتيوز پوستي ميباشند كه طبق آمار انجمن حمايت از اين بيمارن حدود 273 تا ثبت شده كه 43
شامل كودك و 230 بزرگسال ميباشد. حجم نمونه مورد مطالعه با استفاده از جدول مورگان، تعداد 140 نفر انتخاب
گرديد. براي تحليل دادهها از روشهاي آماري ميانگين، درصد فراواني، انحراف معيار، تحليل واريانس، ضريب
همبستگي استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد كه بين متغيرهاي پريشاني روانشناختي، عزت نفس، شفقت با خود و
متغير طرحوارههاي ناسازگار با توجه به آمار استنباطي رابطه معناداري وجود دارد همچنين نتايج تحقيق نشان داد،
شود بين تمامي مؤلفههاي طرحوارههاي ناسازگار با مؤلفههاي پريشاني شناختي با توجه به آمار استنباطي رابطه
معناداري وجود دارد. بين تمامي مؤلفههاي طرحوارههاي ناسازگار با مؤلفههاي عزت نفس با توجه به آمار استنباطي
رابطه معناداري وجود دارد. همچنين بين تمامي مؤلفههاي طرحوارههاي ناسازگار با مؤلفههاي شفقت به خود با توجه
به آمار استنباطي رابطه معناداري وجود دارد.
-
مندرجات
فصل اول: كليات تحقيق ،فصل دوم: ادبيات تحقيق ،فصل سوم: روش شناسي تحقيق،فصل چهارم: يافتههاي تحقيق،فصل پنجم: نتيجهگيري و پيشنهادها
-
شماره ركورد
62629
-
لينک به اين مدرک :