23934پ

The relationship between e-sports and enriching studentsʹ leisure time and mediating sports success

كارشىاسي ارشد

تربيت بدني گرايش مديريت ورزشي

مركز تهران جنوب

1399

1400/03/22

خوب

101ص

ابوالفضل فراهاني

سيده طاهره موسوي راد

91-99ص

E-Sports, Leisure Enrichment, Sports Success

مركز تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضر، ارتباط ورزشهاي الكترونيكي ) E-SPORT ( با غني سازي اوقات فراغت دانش آموزان و ميانجيگري موفقيت ورزشي بود. روش تحقيق از نوع توصيفي همبستگي است و به - شكل ميداني انجامشده است. جامعه آماري پژوهش را كليه دانش آموزان مقطع دوم شهر تهران به تعداد 390521 نفر تشكيل دادند. با توجه به گستردگي جامعه آماري و مراجعه به جدول مورگان 183 نفر به روش نمونهگيري خوشهاي چندمرحلهاي و به شكل تصادفي انتخاب ميشوند. ابزار ،) مورداستفاده در پژوهش شامل، پرسشنامه عملكرد بازيهاي الكترونيكي لي و همكاران ) 9538 پرسشنامه سنجش اوقات فراغت با تأكيد بر فعاليتهاي ورزشي ابراهيمي و همكاران ) 3125 ( و پرسشنامه موفقيت ورزشي (SSS) موسوي و واعظ موسوي) 3123 ( بود. روايي پرسشنامهها به تأييد 35 تن از متخصصين رسيد و پايايي آنها در يك آزمون مقدماتي با 15 آزمودني و با آلفاي كرونباخ 5 (، اوقات فراغت با تأكيد بر فعاليتهاي / براي پرسشنامه عملكرد بازيهاي الكترونيكي ) 82 5( محاسبه شد. براي تجزيهوتحليل نتايج دادهها از / 5( و موفقيت ورزشي ) 23 / ورزشي ) 85 روشهاي آماري توصيفي، استنباطي، آزمون كلموگروف اسميرنف، آزمون ضريب همبستگي - پيرسون و معادلات ساختاري با استفاده از نرمافزارهاي اس.پي.اس.اس نسخه 99 ، و اسمارت پلاس نسخه 1 استفاده شد. نتايج تحقيق نشان داد ورزشهاي الكترونيكي با غنيسازي اوقات فراغت و موفقيت ورزشي دانش آموزان ارتباط معناداري وجود دارد. همچنين متغير موفقيت ورزشي در ارتباط ورزشهاي الكترونيكي با غنيسازي اوقات فراغت ورزشي نقش ميانجي دارد. لذا توصيه ميگردد، از ورزشهاي الكترونيكي به شيوه اثربخش و هوشمند در جهت موفقيت ورزشي و پر كردن اوقات فراغت دانش آموزان استفاده گردد.

1400/04/09

62547