چكيده
مقدمه:با توجه به نتايج پزوهش هايي كه تا به الان انجام شده است حاكي از آن است كه 60درصد از زنان جهان
سرپرست خانواده هستند. شرايط نابه هنجار اقتصادي باعث شده است كه مشكلاتي به وجود بيايد و زنان
سرپرست خانواده مهارت و درايت لازم براي رويارويي با آن مشكل را نداشته باشند. هدف از اين تحقيق بررسي
اثربخشي آموزش بر راهبرد هاي مقابله اي زنان سرپرست خانوار است.
روش: در اين تحقيق 30نفر از زنان سرپرست خانوار به طورتصادفي انتخاب شدند و به طور مساوي دو گروه
آزمايش و كنترل تقسيم شدند. آموزش مهارت هاي مقابله اي در طي 8جلسه براي گروه آزمايش برگزار شد.
پرسشنامه اطلاعات دموگرافيك و پرسشنامه راهبردهاي مقابله اي لازاروس و فولكمن 1قبل از شروع آموزش
راهبردهاي مقابله اي و بعد از آن توسط شركت كنندگان تكميل ش. دادهها از طريق آزمون tزوجي بونفرني و t
مستقل و آزمون GEE2مورد بررسي قرار گرفتند.
يافتهها: يافته ها نشان دادند كه راهبردهاي مقابله اي كل گروه مداخله ( ،)P>0.05بعد مساله محور()p>0/001
و خرده مقياس هاي جستجوي حمايت اجتماعي( ،)p>0/001حل مساله برنامه ريزي شده( )p>0/001ارزيابي
مجدد مثبت( )p>0/001و مسئوليت پذيري( )p>0/001و در راهبرد هيجان محور خرده مقياس هاي گريز اجت
ناب( )P>0.05و خويشتن داري( )p>0/001در مقايسه با گروه كنترل به طور معناداري پس از مداخله بهبود
يافته بود.
نتيجه گيري: برگزاري كارگاه هاي آموزش راهبردهاي مقابله اي مي تواند باعث هر چه بهتر شدن مهارت هاي
مقابله اي در بين زنان سرپرست خانوار گردد
