23907پ

Investigating the Effect of Exercise Training on the Formation of Moral and Emotional Aspects and the Physical Youth Of 20 To 30 Years

دكتري

علوم ترتيتي گرايص : فلسفه تعلين و ترتيت

مركز تهران جنوب

1399

1399/12/27

بسيارخوب

211ص

حويذ هلكي

هرجاى هعصوهي فر ، نازيلا خطية زنجاني

201-208ص

ETHICAL ASPECTS - EDUCATIONAL EFFECT OF SPORTS - EMOTIONAL ASPECTS - PHYSICAL ASPECTS

مركز تهران جنوب

اين پژوهش با هدف بررسي اثر تربيتي ورزش بر روند شكل گيري جنبه هاي اخلاقي، عاطفي و جسماني جوانان گروه سني 20 تا30 سال، با شيوه نيمه تجربي و با استفاده از طرح پيش آزمون و پس آزمون با دو گروه گواه و تجربي و شامل 60 نفر كه به روش نمونه گيري تصادفي از جامعه آماري 300 نفري انتخاب شده اند، انجام گرفته است . در ابتدا هر دو گروه توسط پرسشنامه هاي استاندارد كنترل عواطف ( ويليامز و همكاران 1997)، پرسشنامه محتواي قضاوت اخلاقي (2010) ، همچنين با استفاده از دستگاه بادي كامپوزيشن براي سنجش شاخص توده بدني و نيز با آزمون هاي استقامت موضعي ( شناسوئدي، بارفيكس و دراز و نشست) مورد ارزيابي قرار گرفتند (پيش آزمون ).گروه گواه در فعاليت هاي ورزشي شركت نداشته اند، ولي گروه تجربي در فعاليت هاي ورزشي به مدت 21 روز به انجام تمرينات بدنسازي شامل (تمرينات هوازي ،تقويت استقامت عضلاني) بر اساس پروتكل پرداختند، و در پايان دوره تمريني از هر دو گروه نيز پس آزمون گرفته شد . سنجش اعتبار و روايي پرسشنامه اخلاقي(قضاوت اخلاقي) بيانگر پايايي كل پرسشنامه 91/0 بوده است ونيز نتايج همساني دروني پرسشنامه كنترل عواطف با محاسبه آلفاي كرونباخ نشان مي دهد، اين مقياس از همساني دروني معتبري برخوردار است و همبستگي آزمون در بين خرده مقياس هاي آن و بين سوالات پرسشنامه در سطح اطمينان 01/0 معنادار است (فتحي وهمكاران 1395)،و نيز نتايج آزمون كلموگروف اسميرنف ، نرمال بودن داده ها را تاييدمي نمايد. روش آماري در اين پژوهش شامل آمار توصيفي (جداول و نمايه ها) و آزمون استنباطي شامل ( تي مستقل ، ولچ ، رگرسيون، واتسون، تحليل واريانس) مي باشد.نتايج آزمون تي نشان داد، بين ميانگين هاي اخلاق پيش آزمون(47) و پس آزمون(75) ،(05/0>P و 109/18- = t)و عواطف پيش آزمون(162) و پس آزمون (110)،(05/0>P و 634/19 = t) و بعد جسماني پيش آزمون(57) و پس آزمون(97) (05/0>P 00/16- = t) در گروه هاي تجربي تفاوت معني داري وجود دارد. نتايج آزمون هاي واتسون، تحليل واريانس و رگرسيون خطي بيان گر تائيد رگرسيون، وجود رابطه خطي وتوانايي پييش بيني متغير و برخي از مولفه هاي جسماني بر متغير هاي وابسته(عواطف و اخلاق) مي باشد.با توجه به نتايج اين پژوهش مي توان بيان داشت عامل مهم و اثر گذار بر روي شكل گيري ابعاد اخلاقي ،عاطفي و جسماني جوانان، تنها ورزش نيست بلكه، نوع نگرش مربيان و چگونگي رابطه آنان با ورزشكاران نيز مي باشد ، مربيان مي توانند با نهادينه ساختن رسالت اصلي ورزش (فلسه تربيت بدني) در تفكر خويش به پرورش جوانان كه آينده سازان كشور عزيزمان هستند ياري برسانند.

140/03/22

62409