23899پ

The importance of teaching seven arts in elementary school from the perspective of teachers, principals and parents in Gonbad Kavous city in the - 99 91 academic

كارشىاسي ارشد

علوم تربيتي

مركز تهران جنوب

1399

1399/10/15

بسيارخوب

121ص

مهران فرج اللهي

مهدي محمودي

111-118ص

Education, the seven arts, elementary school, teachers, principals and parents

مركز تهران جنوب

چكيده مسئله هنر و نقش آن در توسعه فعاليتهاي آموزشي وپرورشي چه در دوره ابتدايي كه پايگاه و زيربناي هر آموزشي است و چه در مقاطع آموزشي ديگر به هر حال آنچه مسلم است جايگاه هنر و حاصل آن در ديروز و امروز، ،يكي است زيرا كه آموزش هنر، باروري و شكوفايي احساس و ذوق است و هر جامعهاي كه آن را ناديده بگيرد به طور يقين گرفتار عواقب سوء آن خواهد شد. بر همين اساس دراين تحقيق به شناسايي اهميت آموزش هنرهاي هفت گانه در درس هنر دوره ابتدايي از منظر معلمان، مديران و والدين پرداخته شد. لذا روش تحقيق حاضر از نوع توصيفي پيمايشي ميباشد. در اين تحقيق - نيز ما از جامعه آماري كه شامل سه گروه معلمان هنر و مديران و اولياء دانش آموزان هستند اطلاعاتي را جمع آوري ميكنيم كه درباره آموزش هنر و اهميت آن چه فكر ميكنند و چقدر به هنرهاي هفتگانه اهميت قائل هستند. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه معلمها كه درس هنر را در دوره ابتدايي تدريس ميكنند. اعم از معلمهاي زن و مرد درمدارس شهر و روستا شهرستان گنبد كاووس استان گلستان تشكيل ميدهد. اين گروه شامل كليه معلم هايي است كه به تدريس هنر ميپردازند چه رشته تحصيلي آنها هنر بوده و چه هنر نبوده باشد. طبق آمار مديريت آموزش و پرورش گنبد كاووس تعداد 881 نفر ميباشد. و همچنين مديران مدارسي كه آن معلمان هنر شاغل ميباشند كه طبق آمار مديريت شهرستان گنبد كاووس 21 نفر ميباشد. و علاوه برآنها والدين دانش آموزان محصل در اين مدارس كه بنا بر آمار مديريت شهرستان گنبد كاووس 9211 نفر ميباشد كه بعلت محدوديتهاي تحقيق پيمايشي در دوران كرونا و عدم ارتياط دو سويه كليه اعضاي انجمن اولياء و مربيان مدارس به تعداد 2611 نفر به عنوان جامعه اماري لحاظ گرديد. كه اين آمار به وسيله مكاتبه رسمي با مديريت آموزش و پرورش شهرستان گنبد كاووس بدست آمده است. براي تعيين تعداد حجم نمونه از فرمول كوكران استفاده شده است كه به صورت نمونهگيري تصادفي طبقه اي پخش و جمعآوري شده است. فرمول كوكران در زير ارائه شده است. بنابر فرمول كوكران در سطح خطاي 1015 تعداد اعضاي نمونه والدين 995 نفر مشخص شده است. و تعداد مديران و معلمان به روش سرشماري انجام گرفت. 1/ وسيله اندازه گيري اطلاعات در اين تحقيق پرسشنامه بوده با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ 98 ميزان اعتبار پرسشنامه تعيين گرديد. در خصوص روش آماري، بعد از جمع آوري پرسشنامهها، هم از روشهاي آمار توصيفي و هم از روشهاي آمار استنباطي )تي و واريانس( براي تجزيه و تحليل دادهها استفاده شد. نتايج نشان داد آموزش هنرهاي هفت گانه در درس هنر دوره ابتدايي از منظر معلمان، مديران و والدين اهميت هنرهاي هفتگانه خود را در سطح خوب گزارش دادند. همچنين ميتوان گفت بين ديدگاه مديران، معلمان و والدين در مورد اولويتبندي و اهميت هنرهاي هفتگانه، تفاوت معناداري وجود دارد.

1400/03/10

62367