1399 ر2ك4 9905 BF

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

آمل

1395-1399

1399/05/06

خوب

86ص.

دكتر رجبعلي محمد زاده

ويژگي هاي شخصيتي، الگوهاي ارتباطي مادر-كودك و كمرويي فرزندان از جمله عوامل تأثير گذار بر موفقيت و وضعيت تحصيلي دانش آموزان هستند. بنابراين در اين پژوهش به بررسي رابطه ويژگي هاي شخصيتي و الگوهاي ارتباطي مادر-كودك با كمرويي فرزندان در بين دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر كوهدشت پرداخته شده است. روش پژوهش: روش اجراي پژوهش از منظر گردآوري داده ها توصيفي و از نوع همبستگي و به لحاظ هدف كاربردي است. جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانش آموزان دختر متوسطه اول شهر كوهدشت كه اين تعداد براساس آمار آموزش و پرورش شهر كوهدشت برابر با 984 نفر مي باشد. براي نمونه گيري از روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله بهره برده شده است و حجم نمونه اي با استفاده از فرمول كوكران برابر با 276 است. ابزار گردآوري داده هاي پژوهش سه پرسشنامه استاندارد كمرويي چك و باش، مقياس رابطه مادر-كودك تايلر و پرسشنامه شخصيتي نئو مي باشد كه مورد استفاده قرار گرفته شده است. داده هاي پژوهش با استفاده از نرم افزار آماري SPSS آخرين ورژن مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته اند. يافته ها : يافته هاي پژوهش نشان مي دهد كه بين ويژگي هاي شخصيتي و الگوهاي ارتباطي مادر-كودك با كمرويي فرزندان رابطه معناداري وجود دارد همچنين بين ويژگي هاي شخصيتي با كمرويي فرزندان، و بين الگوهاي ارتباطي مادر-كودك با كمرويي فرزندان رابطه منفي و معني‌داري و بين ويژگي هاي شخصيتي با الگوهاي ارتباطي مادر-كودك، رابطه مثبت و معني‌ داري وجود دارد. همچنين مقدار ضريب همبستگي بين دو متغير پيش‌بين و كمرويي فرزندان (598/0=r) و ميزان R2 برابر با 473/0 به دست آمد. يعني 437/0 ميزان كمرويي فرزندان از ويژگي هاي شخصيتي و الگوهاي ارتباطي مادر-كودك قابل تبيين است. نتيجه گيري: نتايج حاكي از آن بود كه هر دو متغير ويژگي هاي شخصيتي و الگوهاي ارتباطي مادر-كودك پيش‌بيني كننده معني‌داري براي متغير ملاك كمرويي فرزندان بوده‌اند.

1400/03/10

اشرف عبداله زادگان

62355