پ.ع.ت.1978

Investigating the relationship between Supervision and Guidance of principals with the Job compatibility of Poldasht teachers

كارشناسي ارشد

تحقيقات آموزشي

مركز كرج

99

99/04/29

بسيار خوب

85ص.

ديبا واجاري، طلعت

دهقاندار، محمد

ص:67-75

پ استاد راهنما ديبا واجاري، طلعت , پ استاد مشاور دهقاندار، محمد

هدف از اين پژوهش، تعيين ارتباط نظارت و راهنمايي مديران با سازگاري شغلي معلمان شهرستان پلدشت مي باشد. روش پژوهش اين تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر روش تحقيق، توصيفي- همبستگي مي‌باشد. جامعه آماري را كليه معلمان ابتدائي شهر پلدشت، به تعداد 334 نفر، تشكيل دادند. حجم نمونه آماري با استفاده از جدول مورگان، 181 نفر برآورد شد. انتخاب اين تعداد از نمونه از جامعه آماري، از طريق نمونه گيري تصادفي طبقه اي صورت گرفت. براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه نظارت و راهنمايي سبحاني نژاد و آقا حسيني(1394) و پرسشنامه سازگاري شغلي ديويس و لافكوئيست (1991) استفاده شد. روايي پرسشنامه توسط متخصصين مربوطه مورد تأييد قرار گرفت و پايائي از طريق ضريب آلفاي كرونباخ به ترتيب، 811/0 و 774/0 محاسبه گرديد. براي تعيين وضعيت نرمال بودن داده ها از آزمون كولموگروف اسميرنوف استفاده شد. با توجه به نرمال بودن توزيع داده ها از روش ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه براي آزمون فرضيه استفاده شد. نتايج تحليل داده ها نشان داد كه بين نظارت و راهنمايي مديران و مؤلفه هاي آن(راهنمايي، رهبري، نظارت و تصميم گيري) با سازگاري شغلي معلمان شهرستان پلدشت ارتباط مثبت و معني داري وجود دارد. همچنين تحليل رگرسيون نشانگر اين بود كه كه سازگاري شغلي معلمان شهرستان پلدشت از طريق مؤلفه نظارت مديران به صورت معني داري قابل پيش بيني است(05/0>p).

99/12/10

كشت كار، زهرا

62011