تح/58

Investigating the relationship between job satisfaction and job creativity among school principals in Golbahar

كارشناسي ارشد

تحقيقات آموزشي

گناباد

1399

1399/11/19

122.جدول،نمودار .

عجم،علي اكبر

اين پژوهش با هدف بررسي رابطه رضايت شغلي با خلاقيت¬شغلي بين مديران مدارس شهرگلبهار انجام شد. اين پژوهش براساس هدف كاربردي و براساس روش از نوع همبستگي مي¬باشد. جامعه آماري پژوهش حاضر 234 مدير بوده است كه جهت جمع¬آوري و تحليل داده-ها 148 مدير از تمامي مقاطع با روش نمونه¬گيري طبقه¬اي و تصادفي انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه استاندارد رضايت شغلي اسميت و هيولين(1969) و پرسشنامه خلاقيت شغلي رندسيپ(1979) مي¬باشد و با استفاده از نرم افزار تحليل داده¬هاي آماري spss نسخه24 بوسيله آزمون همبستگي پيرسون و اسپيرمن و آزمون فرض تي فرضيه¬هاي تحقيق بررسي گرديد. نتايج بدست¬آمده نشان داد كه رابطه معناداري ميان رضايت شغلي و خلاقيت شغلي مديران مدارس وجود دارد و از ميان مولفه هاي رضايت شغلي، ماهيت كار، همكار و ارتقاء با خلاقيت شغلي رابطه مثبت و معناداري دارند و بين ميزان خلاقيت شغلي مديران مدارس ابتدايي با توجه به جنسيت تفاوت وجود دارد و بين ميزان رضايت شغلي مديران مدارس ابتدايي بر حسب جنسيت تفاوت وجود دارد. به گونه اي كه خلاقيت شغلي و رضايت شغلي در زنان بالاتر از مردان مي¬باشد. همچنين نتايج پژوهش نشان داد كه بين ميزان رضايت شغلي با توجه به سابقه كار تفاوت وجود دارد و بين ميزان خلاقيت شغلي با توجه به سابقه كار تفاوت وجود دارد و اما بين رضايت شغلي براساس ميزان تحصيلات تفاوت معناداري وجود ندارد. بين خلاقيت شغلي برحسب ميزان تحصيلات نيز تفاوت معناداري وجود ندارد.

رضايت شغلي، خلاقيت شغلي، مديران، مدارس

1399/12/08

محمد قوامي يونسي

61993