اثر بخشي تدريس رياضي با استفاده از چرخه خلاقيت هدايت شده پلسك در مهارت حل مسساله و پيشرفت رياضي دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه ناحيه 2 شهر كرمان در سال تحصيلي 1399- 400
مقطع تحصيلي
ارشد
رشته تحصيلي
آموزش رياضي
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور كرمان
تاريخ دفاع
بهمن 99
استاد راهنما
دكتر محمود فرهاديان
استاد مشاور
دكتر شريفه رضا قلي
چكيده
نتايج آزمون تي براي نمونه هاي مستقل و زوجي نشان داد كه تدريس رياضي با استفاده از چرخه خلاقيت هدايت شده پلسك در مهارت حل مساله و پيشرفت رياضي دانش آموزان دختر پايه نهم ناحيه 2 شهر كرمان تاثير گذار است
