-
شماره راهنما
23807پ
-
پديد آورنده
هانيه نمكي
-
عنوان
شناسايي و اولويتبندي نيازهاي آموزشي كاركنان دانشگاه پيام نور براي دستيابي به مديريت سبز )مطالعه موردي: دانشگاه پيام نور استان تهران(
-
عنوان به انگليسي
Identifying and Prioritizing the Educational Needs of Payame Noor University Employees to Achieve Green Management (Case Study: Payame Noor University of Tehran Province)
-
مقطع تحصيلي
كارشىاسي ارشد
-
رشته تحصيلي
آموزش محيط زيست
-
محل تحصيل
مركز تهران جنوب
-
سال تحصيل
1397
-
تاريخ دفاع
1397/10/30
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
مشخصات ظاهري
137ص
-
استاد راهنما
سيّد محمد شبيري
-
استاد مشاور
مهديه رضايي
-
كتابنامه
117-126ص
-
توصيفگر فارسي
نياز آموزشي، كاركنان، دانشگاه پيام نور استان تهران، مديريتسبز.
-
توصيفگر لاتين
Educational Needs, Staff, Payame Noor University of Tehran Province, Green Management.
-
شناسه هاي افزوده
مركز تهران جنوب
-
چكيده
امروزه حفاظت از محيطزيست، جلوگيري از آلودگي و تخريب آن و همچنين مصرف بهينه منابع
از مهمترين عوامل دستيابي به پيشرفت پايدار محسوب ميشود و سازمانها با توسعه، آموزش و
بهبود سه مفهوم دانش، عملكرد و نگرش كاركنان خود ميتوانند موجب افزايش اثربخشي، شايستگي
و صلاحيت آنها گردند. با توجه به اهميت اين موضوع، در پژوهش حاضر به شناسايي و
اولويتبندي نيازهاي آموزشي كاركنان دانشگاه پيام نور استان تهران براي دستيابي به مديريت سبز
پرداخته شده است. جامعه آماري پژوهش حاضر 671 نفر از كاركنان دانشگاه پيام نور استان تهران
ميباشد، كه با استفاده از جدول مورگان 244 نفر به عنوان نمونه آماري در اين پژوهش انتخاب
شدهاند. پزوهش از نظر هدف، كاربردي و از نظر روش گردآوري دادهها از نوع مطالعات تلفيقي با
توالي اكتشافي ميباشد كه در آن جمعآوري دادهها در دو بخش كيفي و كمي انجام شد. به اين ترتيب
ابتدا بر مبناي تكنيك دلفي، روش اسنادي، آمار توصيفي و استنباطي، نيازهاي آموزشي كاركنان
دانشگاه پيام نور استان تهران در راستاي دستيابي به مديريت سبز طبق نظر 15 نفر از خبرگان حوزه
مديريت سبز، آموزش محيطزيست و مديريت رفتار سازماني در سه گروه دانش، نگرش و عملكرد
سازماني استخراج و تأييد شدند. سپس نيازهاي آموزشي شناسايي شده در سه دسته دانش، نگرش و
عملكرد سازماني، به صورت پرسشنامه محقق ساخته تنطيم و براي اولويتبندي از نظر كاركنان توزيع
و جمعآوري شد در آخر به منظور اولويتبندي شاخصهاي هر دسته از آزمون فريدمن استفاده شد.
نتايج اين آزمون نشان داد كه مهمترين عامل مربوط به دانش سازماني، آشنايي با الگوي صحيح
مصرف آب در دانشگاه ميباشد، مهمترين عامل مربوط به نگرش سازماني تمايل به استفاده از
محصولات سبز )داراي كمترين اثر سو بر محيطزيست( ميباشد و مهمترين عامل مربوط به عملكرد
سازماني استفاده حداقلي از پيرينت كاغذي است.
-
تاريخ نمايه سازي
1399/11/15
-
شماره ركورد
61781
-
لينک به اين مدرک :